“甚麼叫知人善用，這就是知人善用啊。”

【“教員，不好了！”一個年青墨客倉促忙忙跑進東林書院，朝著一名白髮蒼蒼的大儒走來。】

【短短三個月的時候，天南海北便都呈現了明朝大字報的身影，不管是官家還是老百姓，根基上人手一份。】

【江南，很多士紳們齊聚東林書院，暢談將來的天下局勢。】

【那些人大部分都是朝廷致仕的老臣，有的是三朝元老，有的是往昔的老狀元，他們的聲望和名聲遍及朝野。】

【“大字報的內容也很簡樸，就是將那些江南士紳見不得人的活動全數公之於眾。”】

接下來可有好戲看了。

還彆說。

【“很好。”朱由檢號令道：“從本日開端，統統的印刷行全數印刷大字報，由書鋪免費發放給世人。”】

【“現在江南各地的老百姓們全都人手一份，他們都在嚷嚷著要打倒我們，為天子陛下報仇雪恥！”】

【“哈哈哈，妙哉妙哉！那暴君覺得囚禁了朝廷重臣，掌控了都城城防，收攏一些刁蠻賤民，就能和我等作對，的確是癡心妄圖！”】

【他之以是將這件事情交給魏忠賢，而不是其他的朝廷重臣，一是因為這是件獲咎人的事，特彆獲咎的還是江南士紳。】

【鹿死誰手，還尚未可知！】

【“說的好！老夫不能眼睜睜的看著此等暴君斷送了我大明祖宗基業！”】

【“老夫已經廣結義士，幫助他們賦稅，並在官方漫衍昏君的暴行，估計不出三個月，便可讓那暴君不戰自敗！”】

【“承疇，彆看這隻是一片小小的紙張，可它要十倍於江南士紳在官方的聲望和話語權。”】

【“教員，你快看這是甚麼。”墨客將一張大字報遞給大儒，開口說道：“一夜之間，江南各地鋪天蓋地都是這類大字報，上麵的插畫內容滿是說我們江南士紳沆瀣一氣，有家無國，私通叛黨，賣國求榮，逼迫當明天子承諾我們各種在理要求！”】

【在此之前，冊本資訊的資本傳播，還隻是讀書人之間的專屬，他們動輒談笑風生會商天下大事，而那些是老百姓們完整冇法體味的範疇。】

【這看似不經意的行動，確是一個開天辟地的豪舉！】

【並且，魏忠賢長於利用詭計狡計，各種肮臟不堪的手腕他都是信手拈來，對於江南士紳那些人，他是最合適不過的。】

【“必必要讓那暴君嚐嚐血的經驗！”】

【“漸漸說來，在坐諸位皆是當世名流，弟子故吏遍及天下，有何要事也難不倒他們。”大儒自傲滿滿。】