殺天子處理不了題目，要竄改的是這個世道。

昏君哪有給小孩子上課講這些事理的。

這個朱厚照看起來很為天下百姓考慮，莫非今後不會成為狗天子？

莫不是明天唐嵐兒去內裡受了風寒。

唐嵐兒好氣啊，太子便能夠耍小孩子玩麼？必定今後是個狗天子。

唐嵐兒看到那人的手勢，察看了一下四周，便回了一個手勢給他。

小翠把唐嵐兒帶到小講堂的時候，朱厚照正在給門生上課。

朱厚照最後說道：“彆幫襯著聽，你們要學習阿凡提措置題目的體例，要學會動腦，好了，下課！”

教中關於如何竄改這個世道的首要思惟是四個字。

朱厚照你必然如果個昏君啊，要不然我如何下得去手。

但是阿誰重量小孩子底子搬不動。

唐嵐兒清算安妥便要去看看。

唐嵐兒見小翠想要禁止雙眼瞪向了小翠，

他的級彆太低還不配曉得唐嵐兒是白蓮教聖女。

唐嵐兒想了一整晚還是冇想明白要不要毀了那些土豆和玉米。

唐嵐兒在窗外看的直皺眉，這是上甚麼課？

本身要不要把這些土豆玉米都毀了？

朱厚照踐約給了小女孩一文錢，說道：“這就是我們明天要講的槓桿道理......”

小女孩鼓掌喝采，台下的小孩子們都一臉的不成思議。

小翠恰好曉得明天朱厚照要去西山北邊給孩子們上課。

小女孩用力一拉木棍，那塊大石頭竟然從講台上滾落下來。

破而後立！

唐嵐兒當天夜裡失眠了，冇想到在西山竟然有土豆和玉米這類高產作物。

唐嵐兒心不在焉的吃了早餐，問小翠知不曉得少爺在哪兒。

“......最後巴依老財主也冇有體例，隻好放了阿凡提。”

“明天給大師講一個阿凡達，啊...不是，是阿凡提的故事。”

唐嵐兒充足聰明，曉得土豆和玉米推行到天下的好處。

正式的課程講完了，朱厚照按例給孩子們講故事。

“用力！”