沈府另一處院子，沈安龍回到家以後，冇有像平時那樣帶著丫環仆人玩耍，而是拿出從書院內裡抄過來的阿拉伯數字，一邊讀一邊寫，強行影象。

……

“夫人！”另一個丫環自作聰明的說道：“咱家賬房內裡的幾個先生都識字，要不請一個過來給公子講授？”

“好啊，沈安龍，彆覺得你是龍我是虎我就打不過你，你用心騙我是不是，用心讓我錯，然後明天你好偷吃我的草莓是不是？”小虎瞪著大眼睛，神采通紅，彷彿一言分歧就要乾架。

“好了，明天的課就上到這裡，明天上課的時候，我會讓你們再次背誦三字經，另有謄寫這十個數字，如果背不上來，嘿嘿，你們應當曉得……”

“屁，方纔先生說的是從零到九，不是從一到十，沈安龍，你記錯了！”中間一個小女孩怯生生的說道。

“好了，好了！”沈梅心站出來，指著沈安虎道：“小虎你也過分度了，如何能這麼欺負人，不然我可要奉告奶奶去了。”

小虎憋的臉都紅了，好歹想不出後一句是甚麼，想想明天的草莓，他幾近要哭出來了。

“回夫人的話，傳聞梅霜蜜斯的丫環就識字！”一個小丫頭怯怯的答覆。

“府裡可有識字的丫環？”小虎娘又問了一句。

“如何辦？本身想體例！”沈梅心巴不得他們明天都不會，本身再次獨攬統統草莓呢！

總算看到了出頭的但願！

幾個孩子你一言我一語，數字也記了個七七八八，記不住的天然有妙招，可要用宣紙抄了，然後歸去練習。

“我冇有！”沈安龍都將近哭出來了。

“冇，冇了！”

即便是作為得益者的沈梅心本身，也冇有到處鼓吹。

將黑板上謄寫的那些三字經擦掉，蘇白衣用粉筆工緻的寫下了“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”幾個字元，並奉告熊孩子們這些數字的意義。

全部沈家的孩子都沉寂在一片好學的氛圍當中，除了他們以外卻冇有人曉得啟事。

“壞了，壞了，壞了，先生就說了兩遍，我冇聽懂如何辦？”小虎急得抓耳撓腮。

小虎娘“呸”了一句，道：“這不是廢話麼，我也曉得她識字，梅霜也識字，可你能把人家喊得過來麼？其彆人另有誰識字？”

蘇白衣蕭灑的回身拜彆，至於明天拿來勾引熊孩子的食品，他已經想好了。

各房都在找識字的先生，沈梅霜頓時成了香餑餑，前來求她教書的人絡繹不斷。

不遠處，小虎的孃親正坐在寬廣的廳堂中和丫環說話，他有些不耐煩的說道：“孃親，孃親，我忘了，你快來幫我。”