“那你們看出來，梁教員是如何表示韓德忠‘孤傲’這個特質的嗎？”

顧小凡先容完這小我物的背景，轉頭望向高媛圓，文章：“你們感覺梁教員表示這小我物最大的特質是甚麼？”

顧小凡天然不會放過這個機遇，因而耐煩講授梁家暉剛纔演出的精美之處：

然後三人幾近在幾秒之間，就從之前實際的狀況中抽離出來，完整進入了彆的一個天下當中。

“串戲”以後的人物講授，近似與戰役過後的作戰職員在沙盤上把戰役過程覆盤重推，這個“重推”的過程，是極其可貴的學習過程。

高媛圓與文章都搖了點頭，顛末剛纔“串戲”，他們那裡還敢隨便冒昧啊。

高媛圓與文章都冇說話，因為他們剛纔儘力在扮演本身的角色，恐怕出錯，對其他的演出並冇有詳確入微的察看……。