相處久了，路瑤並不討厭樂安縣君，固然這是一個惦記她丈夫的女人，但人家坦開闊蕩的，有甚麼事情都擺在麵上，直來直往，路瑤也不擔憂。

除了劉寧的大弟輝祖是洪武元年所出，軍軍和張安平這些全都是洪武二年生的，以是輝祖也愛到這裡來玩，玩伴較多一些。

孩子們還小，玩性也大，這個時候都不如何愛學習的。但路瑤這個教員卻很有嚴肅，以是孩子們都怕她，路瑤也並冇有安排孩子們學習太長的時候，免得引發了孩子們對學習的惡感。

一開端，府裡的媳婦們都很擔憂的，最怕樂安縣君手上冇個輕重，孩子們經不起。厥後劉寧也把輝祖帶過來了，樂安縣君跟一眾小孩子玩的很好，漸漸的大師也就放下了戒心了。

不過劉寧還是每天上門，乃至偶然候把本身的弟弟給帶過來，謝氏偶爾也會來一下，彆的的就冇有了。湯家那邊，湯大奶奶倒成心跟路瑤走動，但樂安縣君住在馬儲以後，湯國公夫人便勒令著媳婦不準到馬府來了。

“哪算差未幾，她可大我五歲。”劉寧擺出了五個手指。

跟劉寧建立起了友情以後，樂安縣君固然也常念著馬勵，卻也不像之前那樣對馬勵一日不見如隔三秋了。

但在彆的的方麵，樂安縣君則弱了一些，像琴棋書畫這類的。謝氏給劉寧找了教員，並不希冀劉寧成為才女，但也但願劉寧略通一些，以是劉寧也把樂安縣君帶去上課了。

“你跟她年紀也算差未幾，能夠跟她玩，她太貧乏玩伴了，有些孤傲。”路瑤也隻能想到劉寧了，彆的女孩可不敢跟樂安縣君湊一塊。

劉寧垂著頭不吭聲，路瑤曉得她的心結並未真正的開解了，以是也冇有再勸。

不過這以後，劉寧倒主動跟樂安縣君交好，漸漸的也建立起了友情。

大師不上馬府的門，乃至有甚麼，也製止給馬府這邊發帖聘請。畢竟請了路瑤，又不好把樂安縣君給忽視去，以是路瑤被大師莫名的斷絕了，便是在大眾的場合下見到路瑤，也是敬而遠之。

這個時候的三字經並不是口語文的，這古文的，路瑤看的也頭大，以是本身花了點時候清算一下，弄成了口語話，又靠本身的瞭解批評一番。

歸正一個早上，就學半時候，下午再學半時候，一開端也是認字和練字，偶然候交叉著給孩子們講故事。

孩子們最喜好的就是聽故事了，並且對三字經裡故事也很愛好，路瑤還特地讓元洲在內裡找一些故事之類的冊本返來，再找出一些給孩子們看。