我寫這本小說也是如許，一方麵是我想寫的，一方麵是大師想看的。如果我對峙創作的初誌，很能夠會撲街，如果隻是寫大師想看的，那麼就會被得很功利，我也落空寫文的愉悅了。

看了很多古詩裡，告彆的話實在是最難說的，本日實在是感同身受。這本書我寫了五年，很多書友也追了五年，看了批評裡大師留言，很多都是芳華再見的話。

南宋時朱熹的理學，陸九淵的心學，呂祖謙的事功學派三派並立。

彷彿本年高考浙江作文說的就是這個，題目大抵是，每小我都有人生座標，家庭也對你的期許，社會也給我們彆樣的角色，在實際餬口中小我，家庭，社會間落差和錯位，然後以這個為題目作文。

不左不右挑選走中間線路，oceanhiker，午後光陰，豪豬tyz，摸摸頭，過客流往，~~愛啊！~~，北京河馬主神，珂珂的男朋友，汗青啥時實在，被水淹冇的火，freeman007，三少爺的天國，冒油的黑雞夿餵你，知還需行，孤舟蓑笠娃，龍蠖不關情，貓盟GYX，孤鴻夜飛，Joyii，我愛乖仔盈盈。

但實在當初構文時寫到這裡，我本來采取氣學。不過氣學還是偏攀科技樹與種田的，分歧於本書文風，以是最後我比較了一下還是挑選了事功學派。

由立意來講從最後的貿易化，但實在到了厥後實在還是在貿易化。

本書到底說了甚麼呢？

首要一來是書中前人接管的程度，二來也是考查大多數讀者的定見。主張變法和互市惠工的事功學派，恰是支流讀者的定見，是以精確說來，最後還是讀者大大們的挑選。

2020.8.10

作為一其中二中年我是一個很癡鈍的人，如許的感受直到本日寫跋文時方纔體味。我曉得了要說再見了，再見是典禮，就比如朋友之間告彆時相互擁抱更用力一點一樣，也是時候為本書最後畫一個句號了。

到明朝中期，五百年一出的王陽明出山，心學又成了顯學。

用時下風行的話來講，順從於你的本心。

我們用當代人的觀點看前人，覺得前人的遭受的環境，文明思惟都與明天差未幾，但是時候永久是在竄改，每小我碰到環境和局麵都分歧。相反我們用前人的知識放到明天來看，卻永久會有收成，因為疇昔的時候已是停止的。

在全部汗青的波瀾壯闊之下，他們的每一個挑選，每一個決定。就如暗淡不明的長夜裡，流星霎那收回的光芒，卻能夠照亮全部夜空。