這時候他俄然道：“磻溪伊尹，佐時阿衡何解？”

胡提學神采寂然，待見林延潮走前，不由眼睛一亮道：“小小年紀，竟有這等端重氣度。看你少大哥成，自有詩書滿腹的氣度，本官還覺得你已是秀才了。”

周知縣看了林延潮一眼，耐人尋味地笑著道：“提學大人既是賞識他，不如聽聽這學童，本身想要甚麼誇獎。”

“你彆瞧不起人，我也是社學的弟子。”侯忠書聞言大怒。

林誠義看了過來，神采發青道：“張總甲，外姓後輩也是我林某的門生，就算塾師不做，我也不能讓你如此辱我門生。”

“家嚴是生員，慶隆年間中的秀才。”

胡提學沉默了一會，旁人看不出他的心機來。

“解得好。”胡提學也不由讚了起來，上麵凡讀過千字文的，也是紛繁點頭。

聽胡提學這麼說，在場之人都是再度打量起林延潮來，確切林延潮眼下的氣度，要說他是一個十二歲的少年，真是誰也不信。

世人見了微奇，如何不答覆胡提學的問話，莫非最後功虧一簣。

“正表端形，立名建德……”

林延潮卻笑著道：“六合玄黃出自易經天玄地黃，宇宙出自淮南子，高低四方稱宇，古往今來稱宙，洪荒出自太玄經，稱洪荒之世。”

“不過，”胡提學話鋒一轉開口道：“話雖說得標緻，但也要有真才實學才行，你說你學了千字文，都背得如何？”

林誠義聽了滿臉慚愧，曉得是方纔張歸賀和張豪遠的表示令胡提學絕望了，當下道：“多謝大宗師指導，晚生必然服膺，如此教誨門生。”

胡提學聽了淺笑道：“說得好，有誌氣。”

林延潮答道：“回稟大宗師，門生於千字文勤奮最久，能夠說倒背如流。”

“周縣尊有甚麼話要說？”胡提學問道。

聽到這裡，連胡提學也感覺有需求給這少年賠償些甚麼了。

“哦？這孩子，”胡提學哈哈一笑道，“臨時試來。”

胡提學思考了一番伸手撫須道：“你文才具佳，本官很欣喜，決定對你誇獎一番。”

張享現在表情太孔殷了，以是行動有些莽撞，不免有禁止上官來路的懷疑。

本來如此，世人聽了不由大生憐憫之意。方纔林延潮不能答，天然視作‘哽咽不能言語’。

胡提學聽了側過身暖和隧道：“進學有前後，資質有等差這不算甚麼，但人無禮則不立，事無禮則不成，汝當細心講授生這個事理。”

周知縣臉已是沉了下來，大為不快道：“還要再試嗎？”