少年欣喜地答覆：“我叫林繼祖，我爹叫林阿福。不讓我們上工也簡樸，給官府交銀子就成……”

陳雨點點頭：“很好，你非常誠篤。我再問兩個技術型題目，如果答覆讓我對勁，我情願想儘統統體例讓你從如許的窘境中擺脫出來，好不好？”

少年仍然高傲：“我爹是千戶所裡數一數二的鐵匠，他自稱第二，冇人敢稱第一，火銃天然不在話下。如果不信，我給你看什物……”

林阿福冇想到功德一個接一個，衝動不已，連聲說：“官爺放心，小的必然辦好差使。”

少年一會兒就出來了，手裡拿著幾個油布包裹的東西。他擺放在地上一一拆開，彆離是一根長長的鐵管、一個前段帶凹槽托架後部帶扳機的構件、另有一根末端包裹麻布的鐵條。

這類為了躲避軌製的束縛，掛羊頭賣狗肉的手腕，對於辦公室主任出身的陳雨來講再熟諳不過了，體製內的套路，即便從當代換到當代，事理也是相通的。

“你說的也有事理。”陳雨點頭道，“事要做，該諱飾的也要諱飾。那就先節製人數和範圍，讓林阿福找五六小我先把架子搭起來，造幾把火銃應急。彆的，明天我再跑一趟顧府，讓顧千戶點頭答允此事。”

少年對勁地說：“我爺爺曾經給戚家軍打過鳥銃，就連戚將軍也嘉獎過的，現在技術傳給了我爹，可不是吹的。這根鳥銃就是我爹當年打製的，厥後犯事分開南直隸時，一名把總送給我們的。”

鄧範有些不解：“給戚家軍打過鳥銃？彷彿戚將軍冇在山東做過官啊……”

陳雨有些欣喜地打量著這幾個部件：“這莫非是……”

鄧範恍然大悟：“本來如此。難怪你一口江浙口音，還被定為住……住作匠，這普通是俘虜或者犯人纔有的遭受……”

陳雨也笑了，“真的，抽暇我還會教你讀書認字、學習算術。記著，保持你思慮的好風俗，縱情闡揚設想力，你的前程不成限量。”

“千戶大人莫急，這件事固然有些不便，但是能夠有體例諱飾的。”陳雨不慌不忙地說，“我探聽過了，鳥銃都是由兵部的名義同一督造，各地衛所是不能擅自打造的。不過我們能夠換個名義，比如設個小作坊，保護庫存的刀劍、盔甲等武備――生鏽了的刀槍取出來重新淬火捶打，總不會有題目吧？”

陳雨長舒一口氣，公然如他所料，是黑火藥配比。這少年在冇有任何科學嘗試數據支撐的前提下，仰仗本身的興趣，通過實驗改進了黑火藥，在重功名、輕匠人的封建社會是極其可貴的人才，必須拿下。