蘇昊笑了笑，說道：“這雷電之事，也冇法查驗，我倒有一個很簡樸的嘗試，能夠向大師演示一下電是如何回事。韓兄，你衣袖上那根頭髮，能夠借給小弟用用否？”

在他們三小我談天的時候，後排的衙役們自發本身冇有資格去旁聽，便都紛繁分開東閣，到內裡曬太陽去了。秀才們則不肯意放過如許一個學習的機遇，都圍在他們的身邊，聽著蘇昊與兩位大儒切磋西學。

蘇昊笑道：“公然瞞不過方師爺，我本日所講的內容，此中確有一些是我本身貫穿出來的，不過，萬變不離其宗，這些事理還是從西學中推演出來的。”

方孟縉問道：“這閃電也有學說？”

“哦，本來是韓兄。”蘇昊向韓倩行了個禮，說道：“小弟蘇昊，字改之。”

蘇昊的學問很賅博，講課深切淺出，並且不失詼諧，課堂裡的門生們不時被他逗得鬨堂大笑，連韓倩也不時忍俊不住，捂著嘴暗笑不已。如許一來，蘇昊就更有情感了，一堂課講得飛騰迭起，讓他本身都好生佩服本身。

“改之兄所言，莫非是指那鴟魚之法？《漢紀》載：柏梁殿災，後越巫言，海中有魚，虯尾似鴟，激浪即降雨，遂作其象於屋，以厭火祥。這與改之兄所說的避雷針似有相合之處哦。”一名站在吳之誠身後的秀纔對蘇昊說道。

到了明朝，工匠們總結前人的經曆，開端嘗試著在鴟魚上連接埋在地上的金屬線，這與當代的避雷針已經冇有太大的辨彆。而此時，發明當代避雷針的富蘭克林還是單細胞狀況呢。

這個該死的傢夥，你看出甚麼來了！

韓倩不敢招惹蘇昊，蘇昊卻不會放過這個班上獨一的女門生，他向韓倩拱了拱手，問道：

“我剛纔聽你提及有甚麼電學，說的但是天上的閃電之學？”方孟縉問道。

“哈哈，青兒，改之是在逗你玩呢？”方孟縉嗬嗬笑著，打著圓場，他扭頭對蘇昊說道：“改之，你剛纔說的那些甚麼有機、無機，也都是西學裡的說法嗎？”

“吹牛！”韓倩用兩個字答覆了蘇昊的吹噓，“我如何傳聞，蘇兄隻是向那佛郎機的布羽士學了幾天，這幾天時候，你就能學到這麼多東西？”

韓倩那裡看不出蘇昊是在逗本身，他在說甚麼兄台、小弟之類的時候，哪有一點客氣的模樣，清楚就是不懷美意。但對方不肯意把話說破，她也不便直接戳穿，隻能學著蘇昊的模樣，也拱拱手，粗著嗓子說道：“蘇兄大才，小弟敬慕已久。不知蘇兄除了這勘井一道以外，還精通哪些學問，可否說幾樣出來，讓小弟開開眼界？”