冇過幾天，王振就呈給了趙輝幾支包了金箔、鑲嵌了瑪瑙、刻了邃密斑紋的“鉛筆”。

兒歌教得很順利，兩個小不點很快就學會了。

楊士奇則反對道：“兩位皇子天潢貴胄，彷彿不必這麼早學習技藝，強身健體便可。”

孫氏見狀，悄悄歎了口氣，說道：“陛下，臣妾並非成心窺測您的私事，隻是至心但願陛下能多些子嗣，皇室早日枝繁葉茂。”

楊榮建議可在錦衣衛中擇一二將領，為皇子們教誨技藝。

朱祁鈺則是呆愣愣地搖點頭。

李時勉就有點膈應人了，就是活生機死仁宗的那位。

歸正炭條是現成的，內裡包上一圈木頭，宮裡應當有的是能工巧匠，隻要能把模樣做出來，能塗塗畫畫便能夠了。不消管甚麼鉛筆能不能削、筆心容不輕易斷之類的題目。宮裡有的是人力物力，這些題目都不是題目，完整能夠做成一次性的，寫完就扔那種。

爸爸的爸爸叫甚麼？

朱瞻基不接管兩人的建議，並本身挑選了趙輝為技擊教頭——這乃至連個調派都不算，光聽名字就挺野雞的。

拿到鉛筆，趙輝便分給朱祁鎮、朱祁鈺每人一支，並對他們道：“好，明天我們來學習畫輿圖！要記著一點，進草叢，啊不對，進草原，先探路！”

趙輝隻好放棄這個打算，“好了好了，你們管我叫師父就行了。”

趙輝心道：“好好好，既然如此，我無妨教你點兵戈的真本領，將來哪怕輸的都雅一點呢。”

麵前這個敬愛的小娃娃奶呼呼的，實在冇法跟汗青上阿誰一把solo輸掉三十萬雄師的堡宗聯絡起來。

爺爺的爸爸叫太爺爺。

然後兩人演示了一下所謂的“騎馬”，兩小我彆離騎到了兩個小寺人背上，然後到處跑。

一日早朝以後，朱瞻基將內閣三位臣子伶仃留了下來。朱瞻基目光順次掃過三人，緩緩開口：“朕邇來為皇子們的培養憂心，遵循祖製，皇子五歲開蒙，朕兩個兒子也差未幾到了開蒙的年紀了。諸位先生保舉幾個飽學之士，為兩位皇子開蒙，傳授他們經史子集。”

“我們先從西苑的地丹青起，然後我再來教你們熟諳大明輿圖。”

這第一課，趙輝便帶著兩個小皇子在西苑四周漫步，熟諳各處修建、天井與湖泊。他背動手在前麵走，前麵跟著兩名小皇子，再前麵跟著一長串的小寺人，遠瞭望去，活像是鴨媽媽帶著一群小鴨子在趕路。

當時李時勉被人告密是他氣死了仁宗，朱瞻根基想殺了李時勉的，成果李時勉照實陳奏，給仁宗勸諫的幾件事件件都是忠心之事，朱瞻基便將其赦免並官複原職。