這些人個個戰績光輝、青史留名，最重如果他們有一個共同點——忠義！

第一年，字都認不全，就必必要將《孫子兵法》與《三十六計》給背完，詳細如何做，院裡必定有體例。

說著朝著王承恩拱了拱手，王承恩朝著內裡招了招手，方家等人抱著數十本書進了東暖閣，放在一邊的桌案上。

崇禎接過後並冇有立即翻閱，而是問道：“你們製定的啟用時候呢？”

臣等已經全數編寫結束，且提交內閣核閱，請陛下示下和作序，隨後刊印！”

“既然抄襲了一份，那就再抄襲一個吧！”

全軍事化辦理，從卯時初刻起床一向到酉時末刻，一天要七個時候。

“臣明白！”

這本課本不管是講武堂的根本班，還是武將學習班，這些都是必必要學習的。

……

看完了各兵科博士的名單後，崇禎又翻看門生的名單。

獲得了天子的答應，茅元儀和張鳳儀滿臉笑容的拜彆。

你能設想一下禮部尚書去教一群武夫（學習班）識文斷字嗎？

你能設想一下戶部金部司主事帶著一群娃娃玩棍棒（籌算）、撥算盤嗎？

“那就仲春初二吧，朕會率文武百官去插手，你們這邊籌辦就是了！”

但臣等顛末考覈和按照講武堂本身環境，隻擇取了二十八人。

半晌以後，崇禎哭笑不得，暗呼好傢夥！

茅元儀和張鳳儀兩人對視一眼後，茅元儀立即道：“陛下，兩件事情，第一件事情是講武堂課本的事情，

“臣遵旨！”

足足半刻鐘的時候，才停了下來。

而講武堂是大明武將的最高搖籃，門生們都是我大明將來的武將，十一二歲的年紀，恰是平生的開端，和龍昂首符合！”

首批門生是二百六十八人，此中名譽獎章嫡子一百三十九人，殘剩均為講武堂巡英使在大明四周探查的！均已經通過門生戶籍地的錦衣衛檢查過了！

說著，又提筆寫了一副春聯，對著一邊的王承恩道：“大伴，安排人將這副春聯刻出來，送到講武堂，算是朕的賀禮了！”

剛接過宣紙的王承恩，聽著自家皇爺的安排，驚奇道：“陛下要聽曲兒？”

能進入講武堂的，那都是大明各地選送出來的資質聰明之人，影象這都是最簡樸的了。

這是詳細的名單和詳情，請陛下過目！”

“彆的，擺駕漱芳齋，佈道坊司的奉鑾（和聲郎）和擺佈司樂見朕！”