梁興小時候認過字，現在也在學認字，但看書對他來講還很困難，張春看看梁興的神采，淺笑道：“放心吧，那書字少圖多，你看不吃力。”

平時打馬掌和造車，這些工匠均是要一起，當時就由梁宏和老蔡同一提調，李玉景記帳，楊士明記入庫帳，層次清楚，用多少質料使費，匠人犒賞和平常用度也是這般開消，這些事就算是給官府也一定做的多好，現在的官員和兩漢唐宋分歧，庶政已經完整不可，冇有算學等雜學支撐，隻通八股的幾近冇有理事的才氣和才調，當然也冇成心願，那些師爺和胥吏逼迫百姓做假帳還行，真的安排事情也抓瞎，張瀚這裡最大的好處就是全數是販子，販子能夠說是大明最講事情效力的一群人，凡事要預先安排安妥，要有層次，要層次清楚，如許的要求普通隻呈現在軍隊裡，在同期間的歐洲國度，處所基層力量，包含差人在內，多數用退伍軍士來充當，這就是因為軍隊是一個講法則計打算和效力的處所，而在大明，大要上的統治者是天子和儒生，實際上統治處所的是鄉紳為主的宗族和胥吏，這些人恰好是最不講法則，也冇有打算，更冇有效力的一群人。

試製新車也是一個首要的研發課題，張瀚這裡的工匠已經很多，算是新平堡最強的匠人都被他網羅了來，比來已經在彆的堡和衛城裡找工匠，就算如許力量也必定不敷，張瀚親身畫模樣給這些匠人，加了這個轉向軸的馬車也是近兩個月才試製出來一輛。

“不要攆，”張瀚笑道：“我是說你們這些小孩放著可惜了的，現下到處缺人，缺伴計也缺店東，也缺工匠，管庫，帳房，到處都缺，這些小子看著也機警，不管學技術還是如何，最好都是要識字……我曉得你們也在教他們技術，但年紀太小了技術學著也入不得門，每日放著野也不象話，我叫人立個識字班，不但是你們的娃子，另有店裡伴計們的小孩都能來學，學費自是不收你們的，每日響午我還叫書院供一頓飯，你們看如何？”

張瀚冇有扶他們，待大家嗑了頭起來，他才笑道：“你們嗑我的頭是謝我，我也受了，不過如果然心謝我，得空你們本身也能讀書識字纔好，有些東西書上均有，你們識得幾百字就能看的懂帶圖的書，省了我很多事。如許，還是辦個識字班，不過隻對成人，學些實際速成的東西就好。”