算了，凡事想開點，先睡再說。高考老子都經曆過了，理綜，數學，英語，語文一大推亂七八糟的東西老子都挺過來了，還在乎明天見不著太陽？

這畫畫的惟妙惟肖，墨達都能感受畫上的人在笑著看本身。整幅畫滿身都是彩色的。畫上麵寫著四個字：冥冥入定。

“我方纔講過，修完壤再說。你先睡下吧。明日我讓墨笛墨橫來帶你去壤丘。”說完，師父飄但是去。

中國老祖宗真是刁悍，甚麼艾賓浩斯影象曲線在畫憶前全無光彩了。墨達想到這，真想從速把握這寶貝體例。

“那師父您也冇能參透麼？”

“你看到畫下的字了麼？跟著要訣，便可將看到的筆墨轉成丹青，此為‘畫’。然後讓本身的意念，遵循圖中的挨次持續穿行在身材的各個部位，便能夠讓本身入定冥想。此時將方纔看到的‘畫’映在腦海中便可源源不竭將筆墨印在影象中了，此為‘憶’。不過普通人要練五年擺佈纔可練成，我和你師叔練了三年。”

“師父！”

“墨達，為師救你，收你為徒。因為你是世上變數之人。這人間所謂定命，所謂永久實在都是臨時的‘幻’，終將因變數之人或變數之事而轉化。凡事都有‘成，住，壞，空’四個階段，你可解此中的意義？”

再幾次。

“這下好了，不消懸在空中就能參透此法。墨達，你可為孤竹門人立了一功啊！”

說到這，師父顯得苦衷重重。墨達見師父鬱鬱不歡，便話題一轉

“還好我孤竹門人闊彆朝堂，在這首陽山中傳習畫憶之法。當然，唯有機遇之門人才氣參透法門啊。現在隻要為師和你師叔習得畫憶了。當年我們二人將這一千多張畫帖與山洞洞壁之上，洞頂懸一竹筐，我們坐於筐中不斷扭轉纔看到畫中之人如何動起來的。冇想到你用的這動畫之法就等閒破了這法門，實在讓為師大開眼界！當年我們但是轉的頭暈目炫啊！”

墨達大喜，忙求師父再拿一本經籍給他練習。

幾次。

墨達不解，詰問這畫憶的用處，師父接著道：

“墨達，你牢記。這隻是影象之法，關頭在於融會貫穿。隻記不想不會變成本身的。彆的，現在起你要重新學起。明日就去壤丘修習認字。”

墨達一怔，倉猝轉頭，本來是徒弟提著一盞竹燈籠站在門口，臉上儘是欣喜的笑容。

墨達見師父提著一個竹簍，內裡放的儘是些瓶瓶罐罐，想必是醫治腿傷的藥。

“但是師父，我能看到這活動的畫像，但如何利用呢？”