在大門口老錢對門衛說：“這裡已經冇有甚麼事了，我要到跳傘塔中間去措置題目。”錢董事說完回身一起小跑，氣喘噓噓的來到跳傘塔中間時，他見一群人圍在鋼絲繩的落地點上。他兩步並作一步，快步走到人群前用手推開圍觀者，伸頭一瞥見是一名婦人抱著小寶寶對保育員大聲說話。

保育員們以為：“洋傳授來院任教，不曉得孩子們適應不適應。禮聘外籍傳授來院任教那就先讓他來給孩子們教一段嚐嚐看。”

“你想想，天有陰睛、月有圓缺，太陽光也分個上午、中午、下午強弱分歧，人生一世不成能老是順勢而行的。”“你說得對呀！可我這內心總感覺有一個咯疙不暢快。”

他說到這裡一隻手從粉筆盒裡拿了一支粉筆，他在黑板上寫了三個大字“講本身。”小朋友們看著黑板上的三個字竟然“啊”出世來。

他不對勁的說：“你們看看四個幼兒班的小朋友凹凸都差未幾－－－－－－。”他搖點頭說：“這不可，貧乏竟爭性，隻要把高個小朋友與矮個小朋友放到一起才具有竟爭性。”

優育院構造了一次女人特朗陳述會，會上的首要內容是由女人特朗把一個月來的察看環境寫一份陳述，提出講授改進定見。他在陳述會上說：“通過一個多月來的察看，我現我們的教誨體例存在著很大的不敷之處。”

雙穩態抬開端走到錢董事的跟前說：“錢伯伯，我明天就是你的門生了，你可必然要好好教我學習啊！”錢董事望著雙穩態那張紅潤的小臉，敬愛得像熟透的蘋果不由得有些衝動。他伸手把雙穩態用兩手托起，他把兩人的腦門碰在一起意味深長的說：“你不曉得，你錢伯伯的內心象是爛了五味瓶苦、辣、酸、甜樣樣都有，現在我的內心難受得很呐。”

雙穩態按十人一組，組建了兩組拉拉隊。一組手拿小紅旗是助虎隊；另一組手拿小藍旗是助熊隊。兩隊站在圍欄的內裡為二位拳擊手號令助勢。雙穩態又找了一塊小黑板，他在上麵寫了三個字“熊虎鬥”一比零開賽。

女人特朗這時走了過來，他看著坐在地上的熊黑，無法的用右手撓撓頭說：“小朋友們的拳擊規定與勝負標準太難定了。”他說到這裡轉過身對大師說：“我宣佈，大虎同熊黑的拳擊比賽以一比一持平。”

大虎細看感覺熊黑的行動越來越笨，本身的行動也越來越慢，如許下去不是體例，得另想體例克服敵手。他這時重視到熊黑的腿，他見熊黑的腿是跟著本身身子的挪動而挪動———何不進犯他的腿，“對”。大虎來個快向熊黑身後的挪動，熊黑也跟著挪動。大虎一哈腰兩隻手緊緊抱著熊黑正在挪動尚未站穩的小腿，他使出渾身的力量向後搬腿。隻聽熊黑“唉喲”一聲歪倒地上。