彆的他又在優育院中，從十至十五歲的小少年中，提拔出了三十幾位優良苗子進入兒童小票銀行職員強化練習班停止強化練習。強化練習班開課後，錢董事又拿出昔日做教員時的嚴肅。上課前，他重新到腳又經心包裝一番才走上講台。

錢董事急了又舉起了令槍“叭”“叭”“叭”就是三槍，報數的人才停了下來。他肝火沖沖地說：“我說反轉，你們為啥不反轉？”

在這今後的日子裡，小學員們就遵循錢董事設想的四個項目停止練習。剛開端小學員們就象是掉進洗衣機中的胡蘿蔔，被這四個項目轉得暈暈糊糊，淘汰出局的人也是大有人在。

練習開端了，錢董事站在四個同心圓的圓心，他手裡拿著令槍，他看著小學員們一個個籌辦事情完成後。他伸出右手高高地舉起了令槍，隻聽“叭”的一聲槍響。第一名小學員開端報老鼠，第二名報一；第三名報牛；第四名報二－－－－－－－－－－。

他說道這裡停下不說了，他睜大眼睛看看小學員們。而後用手搓了搓腦門嘴巴伸開又持續說：“此次從十二生肖中的老鼠報起：即一鼠、二是一個奇數，按序是牛接著是偶數。一圈完了，二圈接著報，三圈反轉著報。如許反轉多次，看我們能不能闖過這一關。”

雙穩態聽著錢董事的話，他幾次點頭待錢董事說完，雙穩態說：“你說得也對，十年樹木，百年樹人，創新型人才的培養還要從現在開端。”他說到這裡停頓了一下又說：“那強化培訓班的事就教給你來賣力辦班講授了。”

雙穩態拉著長臉說：“那你說，我要的人如何去找？”“這個－－－－－－－－這個嘛！不如我們再辦一個銀行職員強化培訓班，把插手口試的高高、馬龍、張三如許的人再找返來，對他們停止強化練習，把他們培養成我們需求的人。”

5、練習――練習，再練習

就如許小學員們圍成的人體圓圈像是撲滅的導火索一樣，一人接著一人向前報著生肖和數字。這時，錢董事俄然大聲說：“反轉――反轉――反轉；第十名持續往下報五－－－－－－－－。

在一聲“小學員們好。”的答覆聲過後，小學員們回聲坐下。錢董事開端發言了，他說：“前次雇用會，讓我大失所望。”他又反覆了一遍“大失所望”“你們看，我所保舉的十位口試者，冇有一名能通過雙董事長的口試，你看看你們，真是太差勁了－－－－－－－太差勁了！”