雙穩態拉著長臉說：“那你說，我要的人如何去找？”“這個－－－－－－－－這個嘛！不如我們再辦一個銀行職員強化培訓班，把插手口試的高高、馬龍、張三如許的人再找返來，對他們停止強化練習，把他們培養成我們需求的人。”

報數的過程是：一奇數，二偶數；一奇、一偶；一圈報完，二圈奇、偶互換。報數的

高高站出來講：“陳述教員，你不是說報到第三圈纔開端反轉嗎！”“甚麼第三圈－－－－－－－－－我不是在練習你們腦筋轉的快嗎？！”高高用手摸著頭哭喪著臉說：“這我那曉得？”錢董事怒斥道：“我這叫出其不料，攻其不備嗎！我看你們的腦筋轉的太慢，你如果個司機就如許的反應度，恐怕早就把汽車開到河裡去了。”

彆的他又在優育院中，從十至十五歲的小少年中，提拔出了三十幾位優良苗子進入兒童小票銀行職員強化練習班停止強化練習。強化練習班開課後，錢董事又拿出昔日做教員時的嚴肅。上課前，他重新到腳又經心包裝一番才走上講台。

在一聲“小學員們好。”的答覆聲過後，小學員們回聲坐下。錢董事開端發言了，他說：“前次雇用會，讓我大失所望。”他又反覆了一遍“大失所望”“你們看，我所保舉的十位口試者，冇有一名能通過雙董事長的口試，你看看你們，真是太差勁了－－－－－－－太差勁了！”

雙穩態聽著錢董事的話，他幾次點頭待錢董事說完，雙穩態說：“你說得也對，十年樹木，百年樹人，創新型人才的培養還要從現在開端。”他說到這裡停頓了一下又說：“那強化培訓班的事就教給你來賣力辦班講授了。”

錢董事微微一笑說：“人無完人嘛！你看看高高固然技藝高強，可就是好動不好靜，他冇有坐工夫，馬龍耳朵大資訊靈，可就是口吃出缺，我說嘛一小我不成能十全十美，樣樣都精。”

第二項練習科目是辯才練習。錢董事每天淩晨帶領著四十幾位小學員，跑步來到兒童銀行的中間廣場上，而後讓小學員們站成兩排，他給每個小學員一人一顆塑料球。他對小學員們說：“你們把塑料球含在嘴中，然後每小我站出來演說五分鐘，這類練習的目標是降服口吃，能練習出好辯才。”