雙行長朝來人掃了一眼便對來人說：“馬龍同窗請在椅子上坐下。”馬龍用手拉了一下椅子就在主考的劈麵坐下。雙行長說：“馬龍同窗，我看了你的經曆表，對你的環境有了大抵的體味。現在我對你提出的第一個題目是：耳朵有甚麼用處？”

高高說完，他走到大廳的牆角又把椅子拉回到原位放好，本身又重新坐在椅子上聆聽雙穩態的問話。雙穩態稍停半晌，他不緊不慢地說：“剛纔看了高高同窗的技擊演出，感覺高高同窗在技擊專業上成就均深。但是做為一名將來銀行的新職員，不但要會武功還得練靜功，那就是坐的工夫。”

高高一聽，有些傻眼，他用右手抓了抓頭說：“我生來好動，整天就是活蹦亂跳的，你考我甚麼都行，可你讓我一坐幾個小時，那我可就受不了。”

馬龍快地讀出幾組號碼後，不曉得是甚麼啟事，馬龍的嘴裡結結巴巴，吐字不清起來。雙穩態一看頓時揮了揮手說：“不可！下去吧。”接著雙穩態又號召第三位招考者上場。

他說到這裡停頓了一下，麵色和悅地說：“我現在給你出一個新考題，那就是讓你在電腦桌前坐上四個小時，看你能不能對峙下去。”

雙穩態說完，辦事小女人就把印有電話號碼的紙條遞給了馬龍，馬龍把印有電話號碼的紙條拿在手中。錢董事手握秒錶嘴裡說：“測試開端。”

高高聽他說完，頓時站起家來，他將頭微微一點嘴裡說了一聲“再見”而後回身怏怏而去。

錢董事有點膽怯地說：“那種感受是你們小孩子們想要的，我可不想找那種感受。”“天馬行空就像是擺架子，架子擺得越大，掉下來是要負傷的。”

錢董事聽了門生的話，曉得門生是在調侃本身。他頓時說：“我現在快老了，你說甚麼也無所為了。我想你找我是有事要與我籌議————你有甚麼事，你就說吧！”

他在坐位上坐下後，雙穩態話說：“高高同窗，我看了你的經曆表和你的筆試成績，曉得你是一名童星，你的筆試成績也很好。錢教員向我先容說你聰明、悟性好、有腦筋。現在還不曉得你有那些特長，請你能將本身的特長當眾申明一下。”

在一陣喝采聲過後，高高結束了技擊演出，他走到大廳中心立正站立雙手抱拳，很有規矩地說：“口試帶領，現在申明演出已經結束，請各位帶領攻訐指導。”

這項事情需求人的耳、眼、口和大腦四種才氣的密切共同和快反應。上麵我給你一張印有三十個電話號碼的紙條，請您在八十秒內把它讀完。”