你來了，你走了，你揮一揮衣袖，我持續和你說此措置應待續……

下午第二節課，瓊斯逃了課，但因為那節課不是很首要，常常有人逃課，而能夠任課教員也曉得本身的課無聊，即便是來了的門生也大多在睡覺，真正聽課的門生寥寥無幾，教員也就睜一隻眼閉一隻眼，隻要不是過分度就任他們去了。以是，瓊斯並冇有引發多少重視。

不管如何說，瓊斯也還是門生罷了，第一次去做這類事情實在還是非常嚴峻的，不過看到手上的模板以後，瓊斯還是對勁地笑了。接下來的事情，也就冇甚麼大不了的了，不過就是瓊斯找了一家配鑰匙的店麵，把鑰匙配了出來，事情停止的很順利。

詹姆斯看著坐在麵前的瓊斯，內心悄悄感慨，他隻是一個門生罷了，竟然也能被逼到這類境地。冷靜地看著他，持續聽他說接下來的過程。

詹姆斯心底悄悄佩服這小子了，固然伎倆很老套，但可行性很高，實在凡是越簡樸的伎倆越不輕易被髮明，因為留下的線索相對的會減少。這是詹姆斯在黌舍一個這方麵的傳授奉告他的。

瓊斯收回打單信，可成果對多米尼克冇用以後，就悄悄下定決計要給多米尼克一個深深的經驗，就在這個時候，他想到了安眠藥。自從那次事情以後，瓊斯每晚都靠著安眠藥才氣入眠，瓊斯想到，如果能夠提早，偷偷的給多米尼克下好安眠藥，然後在配以打單信的話，他不信賴多米尼克還會像現在一樣無動於衷。想到就做，用實際施動來證明，瓊斯開端公開裡調查多米尼克的風俗，包含餬口規律。

顛末前幾天的調查，瓊斯決定了在第二節課快上課的時候脫手，剛好多米尼克在第二節課的時候要上課，並且瓊斯的第二節課剛好是活動課，冇有教員，統統門生自在活動。這也給瓊斯締造了好的機遇，因為活動課在外活動的話，不會引發彆人的重視。

就如許，此次的調查就如許結束了，本來覺得能夠通過這條路來找到凶手，但是成果卻讓詹姆斯等人絕望了，其他的門生已經走了，但是瓊斯卻留了下來。

瓊斯謹慎的向辦公室走去，他必必要包管冇有人能發明他的到來才行，不過瓊斯也不笨，他也早就想好了一套說辭，就說是教員讓他來辦公室拿質料，即便被髮明，如許說也不會引發彆人的重視的，畢竟常常有教員讓門生去辦公室取講授質料，這一點，瓊斯還是很清楚的。

站在宿舍的門前，瓊斯看著這扇門，心中的肝火不由自主的升騰了起來，就是在這裡，阿誰牲口，虛假的多米尼克，把他騙到這來，強行困住他，才形成了前麵的成果。想到這，本來心中最後的一絲懼意也消逝了。把手伸向口袋，把鑰匙拿了出來，向鑰匙孔插去。。。。