又是一年寒冬至。

“陰陽合一，太極之道，若他道成，若他果然成績........”

在她的眼中，龐萬陽衣衫飄飛，彷彿隨時能夠消逝在雲霧當中。

“此節課後，統統人寫三千字的心得，奉告我你們以為甚麼是武，甚麼是強者，甚麼是弱者，強弱之間的差異，是甚麼！”

白蓮夫民氣頭一震，有些駭怪。

安奇生隻是悄悄聆聽，直到自言自語聲都冇有了，他纔看向燕開宇：

“一年前，沐清豐彷彿出關了.......”

“你們說的都不錯，說的也都不敷全麵。”

安奇生搖點頭：

“這個技術，不範圍於武功，經史子集，兵法，相術，乃至於木工活，都是如此。

古往今來，豈有日月同天這一說？

安奇生立品講台之上，俯瞰世人，道：

一聲感喟之間，雲海翻滾，龐萬陽卻已消逝在雲層當中。

就如山林當中，長出虎倀的猛虎能夠捕食牛羊，而牛羊，也能啃食轉動不得的草木。

“因為有軌製。”

此時，問心堂當中傳出朗朗讀書聲。

安奇生聲音平平，悄悄訴說著：

“那也不會。”

“勞你等待了。”

“燕狂徒與王權道人都未曾有甚麼話傳播出來，隻是他比擬鑄成神脈了，至於那甚麼太極圖.......”

淺顯人，為了學個木工活，尚且要給人當學徒，三年學徒兩年效力，鞍前馬後，端茶倒水，因為你不會，你想學，以是，你就是弱者，要隨人拿捏。

一襲白紗罩體的白蓮夫人立於絕壁之巔，悄悄看著雲海當中盤膝而坐，與大日共沉浮的龐萬陽。

“強者掌控技術，弱者便要昂首服從，小到小我，幫派，大到國度，宗門，皆是如此，強者統治弱者，不是因為他們天生強大，而是因為他們把握了弱者未曾把握的東西，技術。”

某一刻，一聲長長的感喟聲在雲海之間迴盪開來，此中包含的遺憾之意讓白蓮夫民氣頭都一震難受。

傳授識文斷字的，是請來的先生，無需學問有多高，照本宣科便充足了。

.......

安奇生悄悄敲擊講台：

“好孩子，你說的很好。”

一一掃過問心堂世人，在統統人全都麵色寂然以後，安奇生才淡淡開口：

安奇生聽著也不說對錯，而是看向後排，一個麵黃肌瘦，有些畏畏縮縮的孩子：

李二狗聽的笑聲，身子顫抖的更是短長。

李二狗感受著暖和的眸光，身子也不顫抖了，隻覺一股暖流湧上心頭，忍不住就要流下淚來。