樓月疏得想個彆例，消弭一下阿誰同桌給她帶來的不好影響。

統統大師也就明白了，為甚麼他能夠進重點班，固然他的分數不敷。

小女孩脾氣怯懦，固然她也感覺有甚麼處所不對，但是她還是冇有再多問畢勝。

小女孩還覺得是前次，在網吧惹他不歡暢了，以是他不再找本身了。

他還冇有厚臉皮到，能夠每天瞥見，被他傷害過的女孩子的臉。

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在那以後放假的期間，畢勝冇有再找小女孩，小女孩想要問畢勝來由的，但是每次都被他躲開。

二來是小女孩一向獨來獨往，很少說話，冇有像其他小女生一樣有好朋友一向環繞在身邊，小女孩各科學習成績也不是很好，導致班級內裡的各科教員，對於她也不是很存眷。

當時阿誰小女孩不是班級內裡，長相最都雅的女孩子，畢勝當時挑選她有很多的身分。

小女孩在畢勝摸她頭的時候，她冇有及時的回絕，反而是麵龐兒變的紅紅的了。

他看到後主動出聲，用假裝和順的語氣對她說：“這個最後的大題，你是不是不會啊？我教你好不好啊。”

她脾氣孤介，寡言少語家裡也冇有人，給她提高過性教誨和其他女孩子應當重視的事情。

他乃至感覺今後他都會無往倒黴，越來越短長的。可他冇想到，他會遇見樓月疏，這個射中必定是他“剋星”的人。

並且畢勝成績還算不錯，在小女孩的眼中他算是一個她不成能有交集的人。

重點班的門生是活動的，在開學的第一次月考後，如果各科冇有達到一個牢固的分數線，重點班的門生是會下放到淺顯班的。

因為如許的各種啟事，再加上畢勝的經心設想，終究畢勝嚐到了第一次“打獵”的勝利。

或許到這裡，能夠是樓月疏過於敏感了，以後他從講台下來後，大師都是問他，到底是如何走後門出去的，畢竟這是重點班，如果分數差的太多即便有再硬的乾係，也是進不來的。

到了下午，班級內裡隻剩下小女孩和畢勝了，畢勝站在小女孩的身後，正都雅見了她要做的物理大題。

一來是阿誰小女孩是留宿生，週末放假的時候常常在黌舍裡不會回家。