他持續翻開一頁，這一頁上是一株豌豆。

……

菜是原罪，導致社會上對園藝師的風評隻要四個字：渣滓職業。

如果冇有體係，隻看圖鑒，誰曉得豌豆竟然能進級變成炮台？

這個體係的才氣目前看來有兩個，其一是在挑選上賜與本身提示，其二是本身達成目標的時候，賜與必然嘉獎。

一陣輕靈的聲音遣散了腦海中的眩暈感，讓他的認識再度腐敗起來，他這下能夠肯定了，那註釋的真臉孔，是體係！

看到專屬大廳的螢幕，有的校長捶胸頓足，有的校長歡天喜地，而臨海一中的校長趙育才，看到本身黌舍門生的職業環境後，麵若冰霜。

跟著大螢幕收回叮的一聲，校長們都嚴峻起來，齊齊看向螢幕。

“鬥士，763名。”

看著俄然跳出來的註釋，越齊有些思疑。

這是園藝師的力量之源：植物圖鑒，越齊翻開第一頁，一株向日葵映入視線。

排名乾係到黌舍能從中心機構獲得的資本，以是校長們非常看中。

“我感覺就是我們班的越齊。”

最前麵的那些平常職業冇人體貼，校長們最體貼的是前麵那些人數希少的埋冇職業。

很多天賦異稟的人，都因為湊不齊晉升質料，一身卡死在晉升上，與強者的天下無緣。

“我們黌捨本年的環境還能夠，但出了一個園藝師這點，不能輕饒，一個園藝師，會在接下來的試煉實戰拉全校的後腿。”

“向日葵，播種後持續彙集太陽能量構成陽光結晶。”

趙育才聽到這話，又細心看了遍職業數量表，神采略微和緩了一點。

10%的適配性是真的話，那他選了聖職者，也冇甚麼前程可言。

“豌豆，豆科植物，食用可規複必然靈力，味道絕佳。”

他的聲音沉穩而有力，像是宣讀著訊斷：

第二個階段，操縱本身的才氣停止摹擬戰役。

第二階段相稱於之前的高考，實際知識的測驗早在半個月前結束，而試煉的實際測驗真正決定了門生接下來會考入哪所大學，也決定了門生地點黌舍的排名。

第一個階段，門生進入大廈後被傳送到試煉房間，覺醒職業。

“魔劍士，12名。”

越齊隨後細心查閱了腦海中的影象，體味到了園藝師的力量用法，跟著右手一展，一本圖鑒呈現在手上。

“聖職者，5名。”

“校長，你看，我們黌舍團體成績還是不錯的，罕見職業很多，另有一個聖職者呢。”

一小我能在職業門路上走多遠，最首要的一點就是適配性，在汗青上也確切存在數位挑選了聖職者人平生碌碌有為，因為成為強者的人更多，以是這些人隻被當作笑談。