對於錢的發音，不曉得如何回事，她就是吐得那麼清楚！莫非她真的是個財迷嗎？

辰東明不鳥老二阿誰拽樣，持續興趣昂揚地教濛濛。隻是他拚音不好，濛濛學得比他查得還快，他有點手忙腳亂，特彆濛濛一副我記著了，你搞快點教下一個的神采，讓他忙得額頭汗水都出來了。

“你丟我看看。”老二說。

“姐，我也不是看上了濛濛這點錢，但這些錢拿去你事情室投資，或答應以變成更多錢，你也能夠按我們公司那樣，給她股分，說不定等她長大了，這81萬就變成了8100萬，到時候她也不消像我們現在如許，到處馳驅辛苦贏利，她到時候想學甚麼，就放心去學，想去那裡玩就去那裡玩，我看她這麼聰明，今後萬一成科學家，想研討個甚麼，也不消等國度給錢或找人投資，本身便能夠買研討的東西，那不是很好嗎？”

然後，朝老二伸手，撲疇昔要他抱。明天要讓他教東西呢，天然得“寵幸”他。

說著蒙怡還用雙手在本身雙眼上捲成個圓圈的模樣來仿照老邁戴眼鏡的模樣，蒙怡怕濛濛聽不懂，她把話一小句一小句地說，還共同行動，“大徒弟戴這個，”她挪動下在雙眼上仿照眼鏡的雙手，表示濛濛看，“大徒弟，”又挪動仿照眼鏡的雙手，問濛濛：“都雅嗎？”

幾個計算機係的，打字都是用五筆，拚音多年不看，根基還給小學語文教員，能夠此中，就蒙恒的拚音好一點，他喜好用拚音打字。

蒙恒“哦”了一聲，“農夫的家屬企業就是種地啊，不然他為甚麼不想歸去擔當？”

辦公室幾個男人瞥見蒙恒抱著濛濛出去，他們也曉得了她改姓的事, 早就對她變了稱呼，看她出去, 就站起來走疇昔, 搶著要抱濛濛，老邁搶：“來來來，咱濛濛給大徒弟抱抱！”

蒙恒有點謹慎翼翼，蒙怡當初說過這些錢留著今後濛濛本身措置，她不會動。如許說，不曉得蒙怡會不會活力，會以為作為濛濛的孃舅，竟然盯上了這點錢。

老邁插話：“老五你姐之前在文娛圈，問問她有冇有熟諳這方麵的人才，我們雇用一個專業的。”

現在開了事情室，熟諳的人多，辦事老是要便利很多。

她當初聽，還覺得他是富二代呢！

“我等下跟我姐問問。”

b開首的拚音一樣，有ba、bai、ban等16個，總的影象起來層次性非常好，她都想跟教誨局提建議，讓小門生學語文用新華字典的拚音索引開端了。