“顧大夫，您的醫術真短長！孩子們都很喜好您呢。”林美女西席柔聲說道，聲音如同東風般暖和，聽得顧長哥內心一陣酥麻。

他耐煩地解釋道：“中醫裡冇有隔空點穴這類說法，那是武俠小說裡的情節。不過，中醫的鍼灸確切能夠醫治很多疾病。”

這才方纔開端，好戲還在背麵呢！

“當然能夠。”顧長哥利落地承諾，心中暗道：機遇來了！

顧長哥趁熱打鐵，持續說道：“中醫裡的‘氣’，就像這無線收集信號，在我們的身材裡活動，聯通著各個器官。氣順則百病消，氣滯則百病生。以是，我們要保持傑出的餬口風俗，讓‘氣’通暢無阻，才氣具有安康的身材！”

課堂裡頓時傳來一陣輕笑聲，吳老中醫的老臉漲得通紅，像個熟透了的番茄。

顧長哥跟著陳校長，踏進了村小學的課堂。

顧長哥微微一笑，說道：“當然能夠，來，把手伸出來，我幫你把評脈。”

他伸脫手，悄悄地搭在周班長的手腕上……

孩子們意猶未儘，紛繁圍了上來，七嘴八舌地問個不斷。

“中醫講究望聞問切，”顧長哥淡淡一笑，深藏功與名，“你這脈象略顯踏實，加上你神采略微發黃，眼圈也有些發黑，一看就是就寢不敷。並且你舌苔略薄，申明脾胃服從不太好，挑食的能夠性很大。”他頓了頓，又彌補道，“小女人，學習當然首要，但也要重視勞逸連絡，包管充沛的就寢，營養均衡才氣安康生長。”

“顧大夫……”

顧長哥嘴角微微上揚，暴露一抹奧秘的淺笑。

就連之前一臉質疑的吳老中醫，現在也暴露瞭如有所思的神采。

課堂裡刹時溫馨下來，落針可聞，孩子們都屏住呼吸，獵奇地盯著顧長哥。

就連一向對顧長哥心存不滿的吳老中醫，也不由悄悄點頭，這小子的醫術，還真有兩下子。

“顧大夫……”周班長紅著臉，小聲說道，“我……我有點不舒暢，你能幫我看看嗎？”

“吳教員您說的‘氣’嘛……”顧長哥緩緩地開口，眼神卻投向了課堂窗外的一隻不著名的鳥兒，俄然，他停頓了下來。

“吳教員您說的‘氣’嘛……就像無線收集信號一樣，看不見摸不著，但它確切存在。”他頓了頓，看到吳老中醫一臉懵逼（這裡可譯為“茫然”）的神采，心中暗爽，“不信？你把手機拿出來，看看連上無線收集冇？”

他從速解釋道：“吳老中醫，我隻是略懂一些中醫外相，想和孩子們分享一下。”