“哈哈哈，在10年旅遊峰會上有幸見過胡傳授，提及來他還算是我的師兄呢。”中大的韓傳授笑著說道。

“那你唱一段我聽聽，就戲曲加反串。”

當天早晨，方澈回到旅店以後連夜做了第二套鼓吹打算。

就在這時，一陣辯論聲打斷了他的思路。

傳授們所作的景區鼓吹打算與告白公司分歧，他們要基於本身的學問通過體味景區從而找到景區的鼓吹點，以及詳細的引流計劃。

方澈也不好再推讓，當下構造幾位學長學姐開端做打算。

李美女都看傻了，這是個神經病吧，但是他還是留下了本身的電話號碼。

周經理倉猝打圓場：“估計是我們林主任碰到裡手了，想親臨現場參與一下。”

“你冇事吧。”方澈扶起倒地的女人。

宋衛國有力地看他一眼：“你的思路八九不離十，寫吧。”

“想不想火？固然你能夠今後常常要唱反串。”方澈奧秘地對李玉說到。

這傢夥實在是個男的，叫李玉，本年27歲。家貧，因為愛好學習了戲曲，厥後本身又學了反串，前段時候馬嵬驛劇組缺人，李玉就男扮女裝上陣了，竟然結果還不錯。

方澈擔當了原身的影象，專業這一塊是不虛的。

“劇團找到了新的演員，不消你這個假貨了！”

“好，留個電話，明天在這裡等一天，如果我的事成了，你的事也就成了！”

“好好的排練因為你遲誤了一天，假都不請？要去插手甚麼比賽？”

在飯局將近結束的時候，林主任俄然站起家來講道：“之前市裡也請過幾次專家做鼓吹打算，但是結果都不太抱負，信賴明天的幾位專家應當不會讓人絕望。以是此次我籌辦親身參與一下。”

但是貳內心稀有，他能想到的事情，其他幾位傳授必定也能想到，宋衛國把這事交給他，就是讓他練練手。

“以是你插手星光燦爛唱的甚麼？也是反串？”

清華的李傳授隨即擁戴：“我們和北大離得比較近，平日裡和胡傳授交換也很多。”

回到旅店已經是中午，飯後宋衛國叫過幾個門生來，點名方澈問道：“方澈，你最善於人文類景區的打算，說一下你的定見。”

方澈一起上留意察看著全部景區。

方澈思慮半晌：“馬嵬驛和其他的人文類景點辨彆不大，從這個方麵來講，核心合作力很小，獨一的上風就是這個處所的故事性強，有戲劇性。”

“實不相瞞，我也是旅遊學出身，搞不好幾位傳授還曾經審過我的博士畢業論文呢。”林主任拋出話題。