白風指著岐伯手中的骨笛說：“笛子，不過我見的都是竹子做的，一樣另有竹子做的簫，另有琴，瑟，鐘這些，對了，鐘我們是有的，不過因為我冇體例調出精確的調子，以是它現在隻能作為一個提示時候的東西罷了。”

“會用各種樂器的人，超越百人了。”

軒轅盯著白風看了好久，他不是很信賴白風會這麼純真，但確切又從這件事上想不到任何不公道的處所。

“完整冇有題目，不過不是我學，我每天太忙，我會遴選合適這方麵的族人來跟你學習，不管你是留在中原，或者是去軒轅部，都是冇有題目的。”

白風尋著聲音的方向，找到了智叟，智叟現在的模樣，彷彿已經有些微醺了，白風一想，智叟是從崆峒山上來的，他或許也是懂樂理的，因而便說：“我先問一下，你們的樂，現在有幾個牢固的音？”

一曲結束，白風帶頭，然後統統人開端收回熱烈的掌聲，讓軒轅部的世人有些不知所措，比及掌聲逐步的溫馨下來，白風才解釋說：“這是我們中原的歌頌體例，鼓掌，隻如果好的統統，我們都情願通過掌聲以及喝采去歌頌。”

白風笑著點頭：“不會，我見過很多很多分歧的樂器，但是冇一樣會的，哦，還是會一種的，那就是鼓。”

白風雙手把笛子遞給岐伯，並指著那片膜扣問：“這是甚麼的膜？”

岐伯卻說：“七個。”

白風想了一下說：“你能夠試一下蘆葦膜，應當蘆葦膜是要更好一些的。”

智叟見白風又把話題給扯遠了，隻得持續詰問，白風也當真答覆：“我曉得的，也是五音七音都能夠，不過五音就這些樂器來講，更合適，你們的五音，有對應的名字嗎？”

智叟道：“五個。”

白風見軒轅有些躊躇，因而直接開出了本身的前提：“我固然不懂的吹奏，但是我曉得那些樂器是甚麼模樣的，如果你們的人技術充足好，完整能夠把他們製作出來的，一樣，我也懂的記錄樂曲的體例，能夠讓一首曲子，通過筆墨，或者丹青的情勢通報儲存下去，一樣的，學習的時候也更加的輕易。”

岐伯也看出了白風的驚奇，因而解釋說：“隻要骨笛才七個，其他的都是五個音。”

場上統統人都在溫馨的聽著，全部中原的人，聽過的樂，不過就是鼓另有白風並不好聽的歌喉，他們都是第一次聽到如許的樂曲。

軒轅有些驚奇：“啊？你們中原不是有嗎，為甚麼還要學呢？”