到目前為止，羅素傳授提出的三個遺留題目中――

詳細的細節實在很多人底子冇法瞭解，唯有從觸及到的實際知識體味究竟。

“的確，最大辨彆在於觀察媒介，我們不再以光作為觀察媒介，挑選暗能量，暗能量的超光速傳播特性，乃至是超維度的傳播特性，導致它通報資訊速率比光芒要快。”

“第二種走的是量子膠葛通訊。假定我們的飛船有一對眼睛，位於飛船的10個天文單位以外的空間內。那麼利用量子膠葛的無提早特性，不管眼睛看到甚麼，都會在同時候點上同步給飛船，我們便有體例及時體味到四周的天下了，乃至能夠將間隔擴大到100個天文單位。1個光年如許。”

“研討部分有相稱多研討員感覺應當走這條門路，不過，這條門路看似光亮，還是有很多題目存在的，最關頭的就是，如何讓一對眼睛，乃至是更多數量充當我們眼睛的探測器保持著與飛船的同步飛行？”

“那麼…我們到底要設想甚麼樣的嘗試來體味呢？連人類最依靠的光在麵對這類超光速粒子麵前都落空闡揚的用處…”3隻蘿莉相互會商。

陪他們的仆人共同度過這個難關吧！當他把設法說出口的時候，公然，3隻蘿莉毫不躊躇的承諾下來，畢竟是仆人的要求，如果不平從仆人會活力的吧。

比方為了抵消超光速能夠帶來的時空扭曲，通過引入特彆的常量，便利後續的運算。

“第三個處理計劃…”曹川把本身摸索和通過法則摹擬總結出的結論分享出來，這模樣，上麵他再把深空雷達的設想圖紙公佈，心智模型少女們就會曉得要如何做了。

娜娜收回疑問：“它聽上去同第三種計劃有些附近？”

曹川開端詳細論述嘗試的過程，這個名為“空間穿透”的嘗試，是在暗能量觀察嘗試上的進級，在根本科學範疇可謂是裡程碑級彆的， 讓人類從看到暗能量，騰躍到觸及暗能量。

比方解釋高維空間的根基運算定律用的是希爾伯特空間。

曹川慢悠悠的說完：“上麵我要公佈真正答案了。”

他們需求的必定不是四周幾個天文單位在數小時前產生了甚麼，這類事情對於宇宙學家纔有興趣體味，而作為販子，作為船長，作為都會的市長，他們更希冀的是曉得起碼10個天文單位外，此時此分此秒正在產生甚麼。

明顯不，以是貳心中早有答案。現在是為了便利讓3隻蘿莉插手到深空雷達的開辟過程，采納了指導的體例增加學習結果。