這些孩子天然不是來自同一個家庭，乃至不是來自同一個處所，他們有的是乞兒，有的是孤兒，有的是棄兒，此中有一個，竟然是被大戶人家趕出來的棄奴。

也是，這麼小的孩子，底子就走不了太遠，更單獨活不了太久，特彆是在方纔疇昔的寒冬臘月裡。

老邁也說了他的設法兒，“我想著，我都十二了，如何也能帶著弟弟們活下去，我不想改姓，不想一輩子為奴，斷了我們家的香火兒。”

幸虧，他們說的處所，都離這裡並不遠，最遠的處所兒，步行的話，有個幾天也就到了，覈實起來一點兒都不難。

三天的白粥小菜兒，不但養出了這些孩子的好氣色，還加深了他們對這個家的豪情，目睹著他們就活泛了起來，話也多了，另有那特彆懂事的，已經主動要求為家裡乾活兒了。

以是讓秦懷恩養孩子、帶孩子，他恐怕另有點兒經曆，教孩子實在是內心冇底兒，可現在，有了清露的指導，秦懷恩變得非常有信心起來，他感覺，他必然能給睿兒帶出來一批特彆有才調的部下。

秦懷恩奉告清露，“冇有！”

這些觀點中有清露認同的，也有不認同的，但冇乾係，她隻是悄悄地聽著，等轉頭再和睿兒“籌議”，是非看法，就是這麼一點點兒建立起來的。

睿兒愣了愣，“姨母，啥叫品德不好？”

不能說這類做法兒不對，但很較著，這讓很多人對山上秦家招人的體例產生了衝突情感，根基上，一傳聞會被遣送，孩子們就跑了，或是被捨不得的大人們庇護了起來，實在隻要有個春秋在十4、五歲的大孩子帶著，靠壓炭渣，最起碼能贍養1、二小孩子。

用清露的話來講，這叫“檔案”，檔案不是記完了就算了的，清露還會一一去覈實，看看這些孩子是不是說了實話。

清露笑了，冇有女孩子就好了，旁的題目都好處理，實在就是有女孩子也冇乾係，清露想了，大不了把女孩子救治好了後，打發走，實在不可，她們還能夠自賣本身，找個處所去老是冇題目的。

他們曉得清露這裡的路子很多，有的是村裡人說的，有的是從在孫店主那邊做工的人說的，在孫店主的炭窯中壓炭渣的都是貧民，來自四周兩縣四周的村莊，動靜傳的範圍比裡正還廣。

三天後，斷絕的警報消弭了，孩子們的新衣新鞋也在女人們的儘力下做好了，就連手事情坊中的女人們，都臨時放下了織毛衣的活計，給家裡幫手，不然是做不完的，當然，清露也是付了人為的。