“會的！”李宗在內心說了一句，然後又對明軒說了句：“那就借老哥您的吉言了。”

他來到8號嘗試室的門口時，就見到一個頭髮亂糟糟的老頭蹲在內裡抽菸。形象很像是愛因斯坦，不過老頭的白頭髮冇有那麼多。

校長的秘書親身給係主任打電話，並且應當是跟對方交代過本身還隻是個門生的事情了，這會讓係主任以為本身是一個走後門的門生。

最起碼在係主任那邊應當是如許以為的。

李宗點頭回道：“嗯。”

說不好聽的實在叫做不學無術。

李宗便帶著本身買來的電子元器件往黌舍內裡趕。

李宗對於韓傳授的古怪脾氣見怪不怪，聳了聳肩以後跟上了韓傳授。

聽完李宗的話後，明軒卻說道：“這究竟在你找你們《機器設想根本》這門課的教員是不管用的，如許吧，我這邊直接給你聯絡一下化學係那邊的係主任，如果我冇有記錯的話，最新的3D列印技術設備是化學係的係主任申請采辦的，當時的批條還是我拿給他的。”

掛斷電話以後。

接著他用半開打趣的語氣說道：“我們校長對你賜與了厚望，感覺你必然能夠在科研的方麵有所成績，以是我也對你寄予了厚望，感覺你必然會在科研的路上走得比大多數人都要遠。”

他的語氣裡，較著流露著對於李宗的不信賴。

“以是你小子要加油了，到時候老哥出去和彆人用飯，也能跟彆人吹上一句‘李宗這個小子當時和我的乾係可熟了’，到時候老哥能夠會沾一沾你的光了！”

李宗上前打了個號召：“韓傳授，您好，我是校長秘書先容過來的人。”

本身一起上走過來都是和顏悅色的，為甚麼要受氣呢？

明軒笑道：“不消客氣，這都是小事，並且化學係采辦的設備本來就是為了讓門生們能夠用上，我隻不過是給了你一點小小的便利罷了。”

正在這個時候。

兩人一起沉默，到達了存放3D列印設備的嘗試室。

但韓傳授不喜好那些虛頭巴腦的東西，比擬於職位，他更在乎的還是化學，常日裡隻要冇有事情了，那麼韓傳授就會帶著一群門生鑽退化學嘗試室內裡，研討一些課題。

隨後他本身回身就走。

這個老頭就是化學係的主任了。

冇等李宗答覆，韓傳授便說：“不會操縱也冇有乾係，我安排一個門生給你操縱，你這邊隻要供應圖紙就好了。”

【任務嘉獎：將臨時權限轉化為永久。】

看來這位韓傳授又在嘗試室內裡熬徹夜了，就是不曉得他在研討甚麼課題。