三十一 從零開始的挑戰[第1頁/共4頁]

簡而言之，江一念傾訴了本身的煩惱，徐大蜜斯從專業角度闡發這個題目能夠不是產生在江一念本身身上，但是人不成能無緣無端做一些奇特的事情，它背後必然有更深層次的的啟事，這個啟事是甚麼，就要看江一念本身去發掘了。

“實在也冇甚麼啦，就是我不是測驗成績比徐大蜜斯高嗎？徐大蜜斯上課的時候有一道特彆難的附加題不會做，就讓我給她闡發，但是她死活不肯意開口，就逼著我跟她傳紙條，講授題目，就如許。”

徐大蜜斯感覺江一念是可造之才，對他一頓教誨，臨放學了才發明一下午她就冇聽課，頓時驚覺本身被騙被騙，表示江一念用卑劣的手腕棍騙她，使她冇法放心學習，實在是卑鄙，她不會放過江一唸的。

江一念如此感慨著。

許燕妮接過了本身的計劃，也不曉得是不是發自內心的設法，她說道：“如果漫畫業界在你呈現之前已經有過一段時候的生長，那麼我感覺你完整能夠把這部作品的仆人公春秋變成少年或者成年，直接去攻打青少年的市場，那纔是文娛產品的首要消吃力量。”

“但是如果真的那樣，我反而感受不到從零開端的應戰和歡愉了，看著本身所等候的天下一步步的到來，所希冀的統統一點點的實現，本身所愛好的漫畫逐步地被大師接管，乃至於漫畫家這個群體也會一點點的擴大，另有甚麼比如許的人生更成心機呢？”

這算甚麼事兒啊？

說到底，要用一個聰明英勇樸重的小機器人去打動孩子們的心，讓孩子們跟著阿童木的生長而生長，學到很多的課外知識，明白善惡，明白正邪，乃至曉得環境庇護等等，等積儲的讀者群充足，乃至於一部分紅年人也開端接管阿童木的存在今後，再將劇情的深度提上去，把序章公佈，將全部劇情來一次昇華，從孩子們寓教於樂的品級晉升到切磋一些嚴厲話題的品級。

噫――好可駭，徐大蜜斯好可駭！

“你真的和徐大蜜斯傳了一下午的小紙條？四節課，你們的紙條就冇斷過？！”

江一念認同了許燕妮提出的計劃。

無法之下，他們隻好放過，江一念當然也不傻，如何能夠把和徐大蜜斯交換了一下午男性和女性心機學的事情奉告他們呢？那紙條都被撕成小碎末隨風飄蕩了，再短長的考古學家也冇法複原，實在江一念也感覺挺奇特的，明顯是徐大蜜斯發兵問罪來了，聊著聊著就變了味兒，從醜薇的奇特行動開端，議論起了男女之間的心機學題目……