“如果你們能抓住我，那我還如何美意義教你們！”

雨晨的同窗說：“溫雨晨，之前也冇見你這麼熱情過啊，明天這是如何了？知己發明？之前這類事，你但是最熱情的啊！”

大師說：“逃竄也算本領？”

成一趕快問：“冇事吧？”

成一笑著說：“跑的快啊。我要跑，冇人能抓的住啊！”

“教員你太帥了！”

以是成一的第一堂課，就迎來了很多義憤填膺的門生。當然，除了一個無前提支撐的小拉拉隊員，此人天然是雨晨。

“教員真酷！”

七八個同窗一擁而上，成一這才晃解纜形。不管七八個同窗是各自為戰，還是大師手拉手呈合圍態勢。老是在目睹就要碰到成一的那一刻，被成一幾個腳步的挪動，奇妙躲開。不時有同窗收不住力，摔在地上。幸虧地上鋪著泡沫板，大師纔沒有受傷。

金海大學俄然來了一個新的技擊教員。很多門生都訛傳，新教員是托了副校長乾係纔出去的。因為有人瞥見鄭副校長非常客氣把一個年青人請進辦公室談了好久，接著體院就傳出說阿誰年青人竟然成了技擊教員。以是很多大門生都以為這是一個肮臟的買賣，很多同窗都盤算主張，必然要給這個新教員一個上馬威。

成一笑著說：“能夠！”

張彪說：“說的你彷彿能抓到一樣！哎，不對啊，溫雨晨，你家不就是練迷蹤藝的嗎？你來啊！”

大師也看出來成一有點本領，有門生說：“教員，再加幾小我行不可？”

有個雨晨的同窗叫張彪，聽到這話挽起袖子就站出來：“行啊，那你可彆悔怨？”

成一很害臊地給大師鞠了一躬，說：“同窗們好，我叫成一。我來就是和大師分享一下迷蹤藝和七殺拳的心得。我學藝不精，有甚麼不對的處所，還望大師包涵！”

“你要這麼說。那我們就不平了，那你敢不敢試一試，如果讓我們抓住你如何辦？”

門生們跟著起鬨。有的門生還說：“對啊，我們這裡的教員那可都是全都城馳名譽的，你有甚麼本領啊？”

要不是雨晨擋著，衝動曠達的大門生，就差抱著成一啃一口了。特彆是那些花癡的女生。

大師都獵奇：“甚麼好處啊？”

大師見連成一一個衣角都碰不到，更彆提抓人了。不時有彆的同窗插手出去，最後除了雨晨在一旁咯咯笑著看戲，彆的門生都插手出去。

成一點點頭，抱拳做了一個請的手勢。

成一說：“就你一個？”