蘇凡掛了電話，細心想了想，決定還是再一次去派出所體味環境，如果真的冇有直接的證據指證弟弟的話，她就要向差人提出帶弟弟分開了。

“既然懂這個，就好好共同差人的事情，不要扯謊，你要曉得，差人甚麼都查得出來，你如果做偽證，到時候――”蘇凡說著，看了弟弟一眼，“其他的事，交給我！”tqR1

“上車吧！”那小我取下墨鏡，笑著說道。

是母親打來的，問弟弟的環境，問她為甚麼不跟家裡說。

和弟弟一行人分開，蘇凡乘公交車從速返回單位，卻接到了家裡的電話。

但是，阿誰受傷的男孩環境非常不妙，蘇凡趕到病院的時候，阿誰男孩已經被搶救了兩個小時，可大夫還冇有出來。

既然弟弟冇事了，蘇凡也就籌辦回單位。

搶救室內裡有很多哀痛焦心的人，蘇凡底子不曉得哪一個或者幾個是阿誰男孩的親人，她隻好坐在一旁等著動靜。

“既然如許，我要把我弟弟帶走。還請你們向黌舍申明，我弟弟和整件事底子冇有乾係，還他明淨。”蘇凡對峙道。

“是啊，真的好巧！”那人歎道。

次日一大早，蘇凡趕到辦公室，趁著辦公室裡隻要本身一小我的時候，從網上找了個狀師事件所的谘詢電話打了疇昔。狀師說，現在如許的環境，在冇有新證據呈現來證明蘇子傑就是嫌犯的時候，差人拘留蘇子傑是存在法度上的題目，不該該是拘留，而僅僅應當是傳喚調查，蘇子傑現在不是嫌犯，而是證人，拘留證人是弊端的。

深深歎了口氣，蘇凡走出了北城派出所。

但是，還冇走到站牌那邊，一輛玄色轎車“唰”一聲停在了她的身邊，把一輛方纔籌辦起步離站的公交車給擋住了。

“甚麼都彆想了，回黌捨去好好歇息一天，籌辦好簡曆，好好找個事情，彆再如許閒逛了！”蘇凡抬手，給這個比本身高出一頭的弟弟整著衣服，道。

“你是想問這件事會不會被記入檔案，對嗎？”班主任問，蘇凡點頭。

“那你籌算如何做？莫非你不管我了嗎？”蘇子傑問道。

但是，就在這時，轎車靠近她的一扇窗戶搖了下來，內裡有個男聲傳了出來――

蘇子傑點頭。

蘇凡曉得班主任教員說的“江湖氣太重”是甚麼意義，弟弟從小就是喜好打抱不平，老是一副俠義心腸，這類脾氣讓他交友了很多朋友，但是，也給他帶來過很多的費事。教員說的對，這類江湖氣，在這個社會上是不能存在的，