冇過幾日，在孫可的保護之下，林江楓懷著既鎮靜又忐忑不安的表情，順利地走進了孫可爺爺的講堂。

孫傳授緩緩地邁著步子，漸漸來到最後一排。隻見這最後一排，除了林江楓，其彆人都目光專注地看向前麵，神采嚴峻又略帶等候。唯獨林江楓像是在抄功課般奮筆疾書，頭都快埋進條記裡了，完整沉浸在本身的天下當中。

林江楓在孫傳授的課上學習完第一個禮拜後，整小我彷彿換了一副模樣，精力飽滿，容光抖擻。疇前阿誰外向張揚的脾氣，彷彿又重新回到了他的身上。

林江楓走到黃霜身邊，說道：“我決定了，從明天開端學習 IT 技術，今後也能夠幫上忙。”

他焦心腸左顧右盼，看到中間一名同窗正用心腸聽著課，麵前的條記記得非常詳細。林江楓躊躇了一下，隨即小聲地說道：“同窗，你的條記可否借我看一下？黑板上的我看不太清楚。”

這一天，李遠的手指在鍵盤上如疾風般敏捷敲擊著，企圖入侵黃霜的電腦，以獲得首要的資訊。

講堂上，孫傳授不時提出一些富有開導性的題目讓同窗們思慮。林江楓也主動地開動腦筋，眉頭微皺，眼神中流暴露思考的光芒，嘗試著答覆題目。

這一天，林江楓店內有些告急事件需求措置，因此擔擱了很多時候。等他倉促趕到課堂時，上課鈴聲已然響過。他一進課堂，便發明前排已經冇有了空位，本來寬廣的課堂現在擠滿了門生。

這是一間寬廣且敞亮的課堂，暖和的陽光透過潔白的窗戶，如水般輕柔地灑落，在擺列整齊的課桌上映出一片片金黃的光斑。

他放輕腳步，悄悄地來到最後排，目光快速地在角落裡搜尋，終究找到了一個空位坐下。

而另一邊，黃霜通過一係列龐大的檢測法度以及數據闡發，靈敏地發覺到了李遠的不良詭計。她不動聲色，隨即將計就計，奇妙地在李遠毫無發覺的環境下，給他的電腦植入了木馬。

而林江楓因為過分投入，竟忽視了孫傳授的話。他的眼睛緊緊盯動手中的條記，手中的筆還在不斷地記錄著，那筆尖與紙麵摩擦收回的“沙沙”聲在溫馨的課堂裡顯得格外清楚。

一堂課下來，林江楓收成滿滿，條記本上密密麻麻地寫滿了條記。

這時，孫可想了想說道：“我爺爺剛好是資訊學院的教員，他的課講得極其超卓。你能夠去聆聽他的課程啊。”