“王局長，落鷹坪村環境比較特彆。”

“錢科好，明天偶然候來指導事情？”王永樂站起來，顯得對來人有些尊敬，是不是發自內心的尊敬你不出，大要文章做到了。

“王局，不客氣。我來看看，”錢慧笑了笑，眼睛眯一眯，看向楊政丞，“如何回事？”

“回鎮上，還是留在白泥？”求軍經理收羅楊政丞的定見，這時候回鎮上倒是不甘心。

死纏爛打偶然候有結果，但更多環境下會激起對方惡感，使得事情冇有緩衝餘地，此後做事情的難度大增。

“好了好了，歸去吧。落鷹坪村小的事情，教誨局這邊會去做事情，大田鎮也會派人下去妥當安排以後的事情。楊教員，下午有車回大田鎮，趕得上吧？”錢慧一副完整掌控局麵的神態，輕鬆地對楊政丞說。

至於落鷹坪村小目前碰到的困難，本來不龐大，就冇有需求報酬地搞龐大了。撤併村小，將分歧適存在的小學併合到講授點，集合資本辦好教誨，這纔是長遠之舉，對不對？”

兩位帶領剛纔也說了，白泥區整合教誨資本，對全區的談判有同一打算，分步放開。我已經明白白泥區、教誨局的事情打算。不過，落鷹坪五年前能夠存留村小，申明落鷹坪確切有本身的困難和特彆性，我們懇請區教誨局和各位帶領，從內裡的實際困難明纜，批準這個村小新建項目。”

比來的講授點我想想，起碼還能夠包容得下一百人。對，當初打算扶植地時，就把落鷹坪村塾生存算在內。就算落鷹坪村每一個門生都投止，也應當能夠容得下。”

“錢主任、王局長，兩位帶領好，我還是想找廖局長彙報村小的申請，至於教誨局研討以後，有甚麼成果那是另一回事。

“是的，您是？”

“有甚麼特彆的，全區一盤棋，落鷹坪村就應當從命大局，從命同一打算同一辦理。你感覺，另有甚麼特彆環境比從命大局更首要？”

“我是教誨局副局長王永樂，我能夠賣力地對你講，修建講授樓不是哪個想申請就能夠做到的。開打趣，修講授樓又不是買菜，還能夠還價還價。”王永樂聲音清脆，不容置疑。

這個我曉得，兩年前我到過那邊，落鷹坪村小早就該撤併了，撤併到四周講授點，這個題目不就處理了？題目不大，講授點不會容不下落鷹坪村小的門生吧。你們有多少人？

分開教誨局，求軍經理看著楊政丞，也不知下一步該做甚麼。原覺得教誨局這邊的阻力不會太大，誰知趕上兩個局級帶領，都非常明白地反對新建講授樓。