“冇題目，張校，我來安排。排闥聽課才氣獲得真經。”趙芸笑著應了，對楊政丞說，“小楊，我們走吧。”

見水潑難進，楊政丞一時候也不知該如何說，看了看趙芸，見她有些走神。也明白她不會參與太深，畢竟趙芸是張懷遠的部屬，她絕對要保護學區的好處和張懷遠的威望。

接連聽兩小我的小二年級語文課，分歧教員，不異的課文。有趙芸一起陪著，教員講課略微有些嚴厲，門生也規端方矩。比較這兩位教員的講課，楊政丞有很多開導，此後到他上這篇課文，必定會有較大竄改。

“笑我不懂事呢，美女主任，這可不好哦。”

明天第一次見張懷遠給楊政丞的印象還不差，誰知明天來向他申請幫忙，這話給他說得，真是海天了去。趙芸聽張懷遠趙芸說，有些不忍，扭著臉看山下的農田。

農田裡的稻穀都已經收割，留下一片禾兜以及稻草，遠遠看，這片田壟顯得很寬。再過一段時候，這片農田會種上油菜，等來歲三月，金黃的一片花海格外標緻！

“哪有，我是純粹的。”轉移目光，看向趙芸的辦公桌。辦公桌比較新，廣大，質地淺顯，式樣做得不錯。在楊政丞眼中美滿是個假仿貨，模樣貨，在學區能夠就是最初級的用品。

一支手護著心口，趙芸笑起來，那兩坨較著顫抖，波瀾澎湃。“年級悄悄壞水真多，不是好人。”

“村裡的困難我也曉得，政丞教員，既然你也體味落鷹坪村小的一些環境，那不消我多解釋之前的那些乾係。當初學區提出撤併落鷹坪村小也不但僅是我們的定見，是在縣裡兼顧打算佈局的前提下，做出的決策。

落鷹坪村裡、村乾執意要儲存村小，最後讓步成民營性子，這對我們學區也很被動。因為現在辦學的經費來源完整出自於上撥經費，學區冇有涓滴自籌路子。任何免費都是違規的，這一點，民營黌舍就寬鬆多了。

“張校長，黌舍的辦理我固然不懂，但你說的事情我能夠瞭解。”楊政丞說，“落鷹坪黌舍阿誰模樣必定不能持續下去，氣候很快就冷了，我們誰都不忍心看孩子們在冷風中上課，對吧。”

和語文教員交換未幾，這不是搞講授交換活動，教員見楊政丞年青也冇多少興趣，說幾句便做本身的事情了。趙芸隨後將楊政丞帶到她辦公室，上了茶，“政丞教員，你很有悟性又有長進心，我彷彿看到一兩年間又一個講授明星升空啦。”

“政丞教員，落鷹坪村小的環境很特彆，關於這一點，你纔到落鷹坪或許不曉得。”張懷遠語氣陡峭而自傲，“不過，冇乾係。你提出如許的申請也是對孩子們的關愛，我作為學區校長是非常感激你能夠如許做，有如許的情懷。”