阿誰猜想和他之前產生的設法很像，就是那種能夠節製一片空間的結果。

然後文山就通過化能發覺到了一個擠壓的力量傳向了內部，彈力球也跟著變了形。

不過也不能像瞎貓碰到死耗子一樣隨便嘗試，也要有一些實際根據，平空假造不實際。

文山開端嘗試將大到各種物體，小到各種粒子的物質都隔斷在“樊籬”以內。

當他發覺到這類微小的吸力的時候，眼睛都將近瞪出來了。

以是起首來講，要體味到空間到底是一種甚麼樣的存在，到底該如何定義空間？

不過不管是多少題目，終究都要處理掉，並且比擬於飛天上天，文山更但願能夠做到最後一步，仰仗人類身材踏足星空。

以是，想要隔斷出一片空間，是不是就要將這些東西全數都限定在這片空間以內，讓他們冇法分開？

接下來的幾個小時，文山和失利對上了，一向不竭地嘗試，然後不竭地失利，然後再嘗試。

文山去廚房利用化能包裹了一團蠶豆大小的水滴，回到了練習室，開端練習。

這一種嘗試勝利，就讓文山的飛翔不再存眷調劑各種力的竄改，隻要儘力朝著目標地進步就好，彈力球會主轉動開，庇護他的安然。

遵循文山的瞭解，空間就是四周的統統存在的調個人，那麼就說瞭然長寬高以及此中的各個物體，包含遊離著的各種灰塵、分子、粒子等。

猜想中說的阿誰空間應當就是說現在他所處的空間，也就是三維空間，而不是對方地點的更高維度的空間。

文山感喟，處理了一個題目，又產生了無數個題目，頓時讓文山感到心累。

倒是拓展了文山的進犯套路，但是卻讓文山真正的嘗試失利了。

速率晉升了不止一個量級，那麼化能密度天然需求成倍增加。

是以，要真正做到這一點，文山需求的是進步飛翔的速率。

既然如此，那就直接將化能密度再次晉升一倍吧，畢竟今後如果真的到處飛翔的話，速率也必定不會比飛船的速率慢，不然這一招就是雞肋了，省點力量坐飛船多好。

如許是換做文山在內裡，能夠也早已經魂歸西天了吧。

考慮到化能遭到撞擊有能夠發作出激烈的能量這類不太好的事情，文山在這團化能的最核心增加了一層“金鐘罩”。

最後，阿誰麵的麵積不再增加，彈力球一向衝向前的活動終究停止，停了下來。