他剛一呈現，黃子澄就迎了上來，他現在也是忍得臉部都扭曲了，本來就很醜的臉變得更加醜惡，他對方孝孺說：“方大人，你也看到了這裡的環境，是不是該去勸勸皇上把題目換一換，這個實在是讓人冇法下筆啊。”

固然朱允文這麼說了，但是敢走的人還是冇有呈現，起碼現在還冇有。這一點很好解釋，就像是***站在你麵前你也不敢亂來一樣。

大師覺得朱允文是要改題目了，從速說：”是啊是啊，太俄然了，皇上，換個題目吧。“

朱允文坐在堂屋裡，考場就在離他不遠的處所，那些學子們的聲音他都一字不落地聽得清楚，說實在話，呈現這個反應是在他的預感當中的。朱允文固然印了冊本，上麵也寫了甚麼是產業，國度為甚麼需求產業，但是誰會去看呢？很明顯的，現在的支流還是是那些儒學冊本，在還冇有完整肯定之前，他們是不成能丟棄儒學的。實在朱允文的本意也不是要丟棄儒學，黑格爾說存期近公道，儒學展了兩千年，總有可取之處的。

黃子澄問道：“皇上如何說？”

朱允文擺擺手說道：“好了好了，你們起來吧。”

但是事情老是很悲劇的，他們兩個白叟提及話來，上麵吵喧華鬨的如何有人聞聲，到最後實在是冇轍了，方孝孺纔想起來一件東西，說：”黃大人，去敲鑼吧，不然我們說話他們聽不見。“

秦裕問：“賣給誰？”

當學子們看到這個題目標時候，他們沸騰了，它們騷動了。 產業和國際的乾係？開甚麼打趣，這個題目太非支流了。

任何機構在獲得了統治者的大力支撐後都會以令人目瞪口呆的度展，秋水園就是如許的一個處所，因為人數太多，並且還要很多工廠，朱允文下旨，又把秋水園的麵積擴大了一倍，現在的秋水園大門離宮門又近了一步。

等朱允文走了，他們那些被震驚到了的門生才重新開端鼓譟起來。方孝孺和黃子澄兩人對望一眼，都從對方的眼中看到了深深的無法，他們都是把弘揚儒學當作了畢生的奇蹟來做，就如同當年漢朝的董仲舒一樣，現在朱允文如許的做法幾近是一棒子就把他們全數給打死了。固然現在儒生遍天下，各地官員也根基都是儒生，但是朱允文布聖旨甚麼的都是直接叫東廠出的，他們就算是想從中作梗都冇有體例！

上麵有個考生大聲說：“黃大人，我們都曉得你是皇上麵前的紅人，你去幫我們說討情吧，如許的測驗題目實在是不可啊，我們熟讀詩書，到頭來卻出如許的題目，這不是耍我們嘛。”