萬俟燁三言兩語便交代了黎文茵的首要資訊。

課還未上完，便回到草坪前的空位上持續給孩子們上課。遵循她的教案流程，還要學一首有關桂花的詩，和唱一首好聽的兒歌，這節課便結束了。

“是啊！放那就放那唄？”

“這還用問？剛纔圍在宋蓮出身邊的女子都分歧格，她們的內心底子冇有多少空間留給孩子。”方筱悅恭敬答覆道。

風影清似水，霜枝冷如玉。

“黎老，不要擔憂，雖說天下男人女子都應當嫁娶，但緣分不到又何必強求。女子能自食其力，做本身愛做的事，即便畢生不嫁也必毫無遺憾。茵茵必定是個脾氣中人，心中也必定另有弘願，這又有甚麼不好的？”方筱悅的話引來世人齊齊吸氣，古往今來都是“不孝有三，無後為大。”這個女人竟有籌算畢生不嫁的動機。

“哦！還真是女生外嚮，不過誰叫爺爺也喜好郡主呢！如許吧，今後凡事在郡主的悅兒園讀過書的孩子，黎家書院會考慮優先任命，郡主感覺如許如何啊？”黎老頭髮眉毛鬍子都是清一色的烏黑，說完話已經笑得隻見白眉不見眼了，活脫脫一個老神仙。

皇上表示世人平身，便走到方筱悅跟前問道：“如何樣？悅心，有冇有想去悅兒園或者合適的人選啊？”

阿誰叫笑笑的孩子彷彿並不想聽他的話，還是遵循他剛纔的體例，順手到處亂放，不是放到其他盤子中，就是拿在手裡，要不好好放歸去。阿誰年長的孩子就更加活力了，兩人便在現場產生了爭論。

黎文茵最怕彆人提婚事，一聽爺爺又要鬚生常談，便立即遁走不見人影。

樂樂也是這命了，昨晚女兒又發熱，到現在還是高燒不退！

大師七嘴八舌得群情著，但卻見場中的悅心郡主仍然麵不改色心不跳，臉上帶著和順的笑，聽到兩個孩子的辯論便走了過來。

獨占小山幽，不容凡鳥宿。”方筱悅選的白居易的《有木》，將桂花的行色味意都描述的恰如其分。句子又非常簡樸易懂，合適小孩子學習背誦。

“這麼亂七八糟的，皇上看了估計也鬨心吧！”