就在兩人的對話中，第三節開端了。紅隊剩下的人剛好10個，不過“王”隻要2個，就是小寧的兩個老友。而藍隊則剩下14個，“王”另有3個。藍隊的領隊也是聰明人，他把統統的“王”都放在場外替補。

遁藏球也是停止3節。每節10分鐘，中間歇息5分鐘。每節的參與職員都必須是10名，都要有2個低年級的職員作為“王”參與。前兩節中。隊員淘汰後要當即彌補，要保持場中有10人，此中要有2個“王”。一旦步隊內的“王”全數陣亡就為輸。

寧青母子也是鬆一口氣。第二輪，黃隊的低年級門生因為被藍隊集合“存眷”，走到第二節就因為“王”全數被扼殺就輸了。黃隊氣得一向在罵，藍隊的人也是過分，幾個小孩都被球打到臉了。嚇得5、6班的隊員，下了場就躲在前輩身後。

ps：開端感受競技賽無愛了，體育渣啊~~那些法則描述很傷腦細胞啊！

前麵的兩棒，紅隊的都是14班的人，而黃隊的都是12班的人，兩隊又在最後一棒把藍隊追上了。三人幾近是同時達到的，紅隊的最後一棒也是因為飛板的長度超出一點，贏了。最後的成果是紅隊第一名，黃隊第二名，藍隊第三名。

第三次比賽就是停滯競走。這個停滯競走是個人賽，每隊派出16名隊員，要求每個班起碼出3名成員。3個隊的隊員要在同一場景中停止比賽，除了要遵循停滯賽的一些規定，也能夠相互毛病時候。

夏勝寧等下另有比賽，不敢進食，隻是在喝寧青帶來的蜂蜜水。他和寧青湊在一起，旁觀紅隊的比賽。“媽媽、媽媽，你看，那是楊平，前幾天我們一起用飯的，等下，曉曉也會上場。”

之前在幼兒園裡，小寧和李星宇也是不打不瞭解，不過今後上小學，兩人就會分開。前次和楊媽媽談天的時候，楊媽媽也說楊平會去聯邦軍立小學。寧青當時就高興了，到時小寧上學也會有個朋友在身邊。

寧青也是點頭，實在來自地球的她，如果早曉得這類競技賽是這麼刺激的話，估計也不會同意。那些比賽看上去就很傷害，並且，練習營倒是任何防具都不讓帶。該死的，他們知不曉得甚麼是安然第一啊！！寧青內心非常不滿。

寧青也是不竭喝采。夏勝寧也是一陣高傲。“本來學長還想找一個男孩的。不過他和我們玩了遁藏球以後，就敲定了曉曉。她是3、4班裡獨一參賽的女孩子。”