兩邊隻能在己方的半圓內活動，能夠把球踢到劈麵，擊中對方身材，便能夠淘汰對方的人選。被擊中一方如果能雙手接住球則不算擊中。而對方被球形樊籬反彈的球擊中了，也算進犯有效。

寧青瞥見兒子放鬆下來，也不由的問起，方纔賽場上的事情。“小寧啊，你方纔在最後的加快，是不是超出本身的極限了？有冇有那裡不舒暢啊？要不要去躺一下醫治儀？”

夏興邦會指導兒子表示本身的設法，會幫他熬煉體能和精力力，就是想讓夏勝寧有一個更安定、更高的根本。他以為兒子的天賦如此高，不該該華侈。並且不管今後想做甚麼，有強大的氣力就是本身最堅固的後盾。

就在兩人的對話中，第三節開端了。紅隊剩下的人剛好10個，不過“王”隻要2個，就是小寧的兩個老友。而藍隊則剩下14個，“王”另有3個。藍隊的領隊也是聰明人，他把統統的“王”都放在場外替補。

寧青也是點頭，實在來自地球的她，如果早曉得這類競技賽是這麼刺激的話，估計也不會同意。那些比賽看上去就很傷害，並且，練習營倒是任何防具都不讓帶。該死的，他們知不曉得甚麼是安然第一啊！！寧青內心非常不滿。

寧青母子兩開端用心的看比賽。因為比賽要求每一節都要有2個低年級的“王”，“王”被全滅了的一方就當輸。方纔第一節，紅隊的“王”就淘汰了2個，藍隊也淘汰了1個。

夏勝寧也是孩子心性，很快就把題目拋開，體貼起遁藏球的比賽。遁藏球是在失重力場中停止的。每隊需求20名參賽者。每次上場的都是10人。其他為替補。而每個班級都要求有3名隊員參賽。

不過藍隊的王都是7班的。不但會逃命，還會反擊。而紅隊對本身的“王”就冇甚麼要求，隻要躲好就行了。楊平因為一向在場上躲了完整的一節，就下去歇息了，替補的“王”就是曉曉。

隻見曉曉上場後就是躲在火線，貼著鴻溝，不竭的閃躲。而藍隊估計是瞥見她是一個小女人，更是集合火力進犯。但是曉曉本來就貼在樊籬上，球撞上她的過程就有無數學長挽救。就是快到跟錢前的球，曉曉也是看準方向。悄悄一躍。然後。然後……

現在，看到孩子會像同齡人一樣，毛毛躁躁，寧青倒是歡暢了。雖說夏勝寧是百年可貴的滿級嬰兒，但是對寧青而言，讓孩子歡愉生長，纔是她想要的。或者這是寧青的婦人之見，夏興邦對兒子的希冀就比較大。