邵鳳儀看到張若如此誠心腸承認弊端，內心的肝火一點撲滅燒。可駭的向來不是做錯事情，而是事情做錯以後不去檢驗。最首要的的，她信賴張若不是偷懶耍滑的人，必定有甚麼事情分了她的心或者說是占用了她的時候。

陳小東被麵前俄然呈現的笑容嚇了一跳，待看清麵前笑得如陽光般光輝的女生竟然是一貫很少跟本身說話的張若更是驚奇，等回過神來想說些甚麼，卻看到這丫頭已經揚長而去……皺了皺眉頭，內心有些迷惑，是有甚麼功德兒產生了嗎？一貫對本身恭敬卻拘束的小丫頭如何俄然忘了給本身冷臉了？搖點頭，女孩兒的心機本來真的不好猜啊！低頭看了看時候，收轉意義，大步走進課堂：“同窗們好！”

“你冇整明白，不是對不起我，是對不起你本身！如果是俄然感受學起來吃力了，我們一起找啟事；如果是感受功課量太大了，我能夠給你少安插一些；如果是有彆的事情把你的時候占用的，我想曉得是甚麼事情。”邵鳳儀語重心長、循循善誘。

“嘿嘿，我早就該跟教員坦白了，這一段時候確切被彆的事情占去大量時候，課後時候隻擠出來一小塊來完成教員您安插的功課，心底也有些暴躁，功課才寫成如許。”張若不美意義地吐吐舌頭。道：“我插手了一個書法比賽，已顛末端初賽了，一週後是複賽。除夕那天是決賽。我的書法是跟我爸學的，而我爸對我此次比賽很看重，每天抓的很緊，根基上隻要回到家，除了用飯和需求的歇息。剩下的時候全數用來練習書法了。因為他說我的字現在恰是構成本身氣勢的關頭期，多多練習有好處。以是――”

“以是就冇偶然候好好瀏覽教員給你分外指定的書了是嗎？”邵鳳儀笑著點了點張若的額頭，道：“你們這些門生啊，老是不喜好跟教員多交換，我平時也不罵你們啊，如何一個兩個的在我麵前都呐口少言的？像你這類環境。插手書法比賽又不是貪玩了，跟教員直說了，教員還能不諒解嗎？！”

“得了，從速去上課吧，後兩節你們不是另有一門大眾課嗎？”邵鳳儀往外攆人。

“學如順水行舟，不進則退。我給你安插的功課都是顛末沉思熟慮的，是高低相承的，你這一次冇有把我讓你看的書吃透、冇有把我讓你思慮的題目想透，那麼會直接影響到你下一步的學習，影響到下一階段我對你學習任務的安插！”她對張若抱有很大的希冀，而開學以來張若也確切冇有讓她絕望，直到這一次的功課交上來！