“我勸了！就是她不必然會聽罷了，你又不是不曉得若若看起來冇甚麼脾氣，實際上一旦盤算主張九頭牛都拉不住她！”老爺子委曲地嘟噥，“並且若若學習一點兒都不慢，我本來也擔憂這一點兒，頭幾天的課程知識量都未幾。這也是厥後我看她總能把我講的知識重點全數把握住，才漸漸增加了課程內容。”

第二天六點多了老太太還冇瞥見張若下樓，有些迷惑地問老爺子：“平時若若不到六點就起床了，如何明天這麼晚？不是她出去活動了我們冇看到吧？？”

老爺子當了一輩子西席，看著門生們在本身的教誨下把這些有效的知識一點點記到腦筋裡是他最歡愉的事，厥後因為某些啟事在六十剛滿的春秋不得不挑選退休，（現在普通都要過了六十五歲再退休，畢竟人的均勻壽命增加了，並且勞動力也敷裕。）闊彆了校園和講堂，這十多年餬口中就像少了些甚麼。而現在老爺子決計把張若培養成本身的交班人，餬口一下子又有了重心，人都精力了很多！

老爺子這決計一下，苦了張若。因為張若冇有受過華國的體係教誨，固然這兩年多也成心地看了很多諸如汗青、當代名著之類的書，不諱言仍然根柢比較薄！以是張若除了要按部就班地學習老爺子講授的專業課程，還得操縱老爺子講課以外的時候複習根本知識！幸虧現在已經不倡導全民學外語，更不會把哪一門外語列為必修課，讓張若少了很大壓力。

或許是因為精力力空前集合，接下來的背誦非常順利，隻花了兩個多小時便全數記熟。歡暢於本身對峙住了的張若鬆了一口氣，倒在床上呼呼大睡，卻不料她這一睡竟然睡了將近二十個小時！

老爺子把一樓的書房重新安插了一下，增加了一塊黑板和一個投影儀，一個微型課堂就如許投入利用了。教員一個、門生一隻，今後每天很多於四個小時的講課雷打不動的開端了！

連老爺子這麼大年紀了都拚上了，更何況張若？

畢竟七十多的人了，又空缺了十多年，每天四個小時的講課對老爺子來講並不輕鬆，並且張若的環境又特彆，光是設想教案每天都要花很多時候。以是，辛苦的不是張若本身，老爺子每天的垂釣和下棋活動都停止了，除了在寶寶放學的時候陪小傢夥玩耍，也冇有甚麼文娛了。

想到這裡，老太太噓了口氣，實在多年來她一向在悄悄擔憂這個題目，老頭子固然向來冇說過，但是她也曉得貳內心還是想有小我把這個家傳下去的。本來想著實在不可招個上門半子，但是像徐皓軒如許優良又是家裡宗子的人，讓她如何開得了口！誰曾想老天又給她送來個女兒呢？誰曾想這個女兒還給他們兩個故鄉夥帶了個親親的孫子呢！