龍響掃了幾眼然後指著海拉道:“海拉，你來。”

龍響聞言先是一愣，隨後擦了擦眼鏡確認是可可莉克本人後再次開口道:阿誰是你的話那冇甚麼事了，門生會撤退。

“你給我上一邊站著去，甚麼亂七八糟的。那老死人簡鳴還擱那樂，來，你上來把這道題給我解了。”

“救星啊！”

“求x”

“主任平時是如何做題的？”

“對，主任曉得，求s。那如何求這個s呢？”

龍響一聽，這不就是本身表示得好機遇嗎，因而直接推開了四周的門生隨後開口道:放心，這事主任給你們處理。

龍響拿出了一個特大號喇叭喊道:“來，我看看是誰這麼放肆，給我出來！”

“對，你想想。”

“咱倆比較熟，我信賴你快去吧。”

“這就是你們的了局。”

“阿誰可可呀，我冇找到龍響，我看他辦公室裡有雙這個鞋，你看看行不可。”

“對，方程題！那我們要如何解這道題呢？”

過了一會，黌舍的播送響起。

“我問你，問你，啊對，阿誰……你鞋呢？這地多涼啊，如何能赤腳站那呢。”

“不是，你存眷點是不是不太對呀。”

“這不算完了嗎？這不？”