徐甜背手道：“你現在要忘記本身年紀小力量小這件事，不要總想著偷懶把球打疇昔就行，而是要想著如何打最快、最轉得球疇昔，陶楊在你身上花了很多心機，她是一個非常棒的鍛練，彆孤負她為你打下的好框架。鍛練員罵運動員那是常事，如果你這都接管不了，今後如何去賽場上接管萬千觀眾給你喝倒彩？”小運動員必須經曆打擊和責備，乃至唾罵才氣一步步熬煉出強心臟。

“我再講一遍，摩擦大於撞擊，不準在擊球的時候去托球然後再拉，板子和球夾角再小一點去摩擦球的中上部，乃至不能隻摩擦中間，明白嗎？聲音都不一樣，你聽聽撞擊和摩擦的聲音。你必然要竄改思惟，現在的球和之前不一樣，你必須改掉阿誰風俗性思惟，你接球。”徐甜行動非常敏捷，說的同時已經站到了劈麵球檯上給薑詩一發球，薑詩一咬緊嘴唇按她說的調劑行動，但是接疇昔的球還是一聲清脆的撞擊聲，一球接一球聲音都不對，徐甜指指全欣欣道：“你來嚐嚐。”

“你等下另有練習嗎？”陳曉滿問。

全欣欣接了兩個質量並不是很高，徐甜問薑詩一：“她比你好些，起碼是在摩擦，你聽出聲音的辨彆了嗎？合力的聲音要悶一點，不是脆響，全欣欣你的肩膀有輕微閒逛，你節製住大臂，收小臂去摩擦，不要扭轉肩膀用大力量力，再來！”

二十個冇有失誤的球接完後，全欣欣下台換薑詩一持續下台，這一次她對摩擦的瞭解要好很多，固然做不到像全欣欣一樣二十個球不失誤，但是比起之前隻想著托球撞擊要好了很多。

“十一等下另有課，我們一起陪她聽聽？”陳曉滿道。這幾天薑詩一彷彿都是因為同一個題目被徐甜鍛練罵，而她本身又解釋不清楚到底那裡不達標，陳曉滿想幫她看看詳細是甚麼題目。全欣欣點點頭，把球包又丟進了換衣室，趁便把薑詩一拉出來去球檯邊上。

徐甜把手機往口袋一揣，拉下外套的拉鍊惡狠狠道：“你最好是當真體味，好好體味，你倆旁聽看看到底是我講授體例有題目，還是這小東西瞭解才氣有題目。”徐甜也實在是氣昏了頭，不然她作為天下冠軍和具有多年執教經曆的鍛練，如何會請小隊員來評判本身的執教才氣。

徐甜接二連三的發球，全欣欣一次次調劑腳步和手臂及揮拍行動，薑詩一總算是健忘哭了，全神灌輸地盯著全欣欣的行動看，還舉著球板揮拍仿照她的行動，一次兩次三次的揮拍之下漸漸懂了本身的題目在那裡。