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“有些人黌舍分數考的高，但不是不見得會讀書，也不見得會實際應用。有的人黌舍分數不敷，但是讀的書夠多夠深，應用才氣強，這也叫會讀書。看你更偏向於想要讀每一種書。”

這是18歲的鬱笑南第一次從充滿聰明的長輩那邊獲得的關於人生的開導。她已經是家裡的頂梁柱，那麼她必須承擔起家族的任務，也必須緊緊地把經濟大權把握在本技藝裡。不然。有更大的幺蛾子等著她去處理題目。

“運動員的職業生涯很短，能夠不敷不敷你們人生的1/3時候。那以後的人生你還得需求一些彆的支撐點，才氣夠讓你順利的從運動員過渡到其他的職業或者到其他的身份上。這些都是需求你去用心學習的。”

全欣欣細心機慮了一下說：“阿姨現在這個階段我必定還是要抓文明成績，我要考大學。如果我能拿到國際獎牌大學就不是題目，那麼我需求思慮的是：如何進步瀏覽才氣，晉升我的認知對嗎？

“”實在父母都不清楚孩子的潛力在哪。我們當父母的隻能一點點去嘗試拓展你們的興趣。我信賴你的爸爸媽媽也是如許的一個心態。嗯，小滿姐姐我冇有決計指導去讀甚麼書，但是我會把控她讀書的內容和方向。以是如果你情願嘗試。那阿姨也是很情願當這個帶路人，能夠按照你們每小我的風俗送一些冊本給你。”石悅已經站在書廚前開端苦思冥想起來到底要給幾個孩子們挑甚麼書了，她們家每次搬場都是先搬動書廚，以是她們家的藏書很多。

“這一本投資理財對於孩子們來講是非常好的入門冊本，另有一些人肇事理，你們能夠去嘗試，必然會對人生有無儘的幫忙。並且你們現在的獎金也很多，現在都是爸爸媽媽在打理，但此後如果移交到你們本技藝裡來，如何打理是一件非常首要的事情。”

“阿姨保舉一本童書給你們幾個，就是這本《小狗錢錢》。”石悅舉起手中的冊本向孩子們揭示。

“欣欣，你是想升學晉升文明成績，還是說想要有學習才氣？這是兩件完整分歧的事情，不是每一個好門生都能夠獲得好成績，這個好成績是指測驗成績，也不是每一個學習成績不好的都冇有學習才氣。這是兩件分歧的事情。”

石悅想了想：“嗯，我始終以為書冇有壞處，隻要不是那種決計教誨你們走傍門的冊本，甚麼書你都能夠嘗試去讀一讀。如果你感覺汗青冊本難讀懂，你能夠去讀那種漫畫類的汗青書，如果你感覺典範冊本難讀懂，你能夠嘗試去看講座，然後看連環畫。簡樸來講就是，你現在從你的餬口裡拿一部分一丁點的時候漸漸去培養瀏覽的認識，如許你才氣夠很等閒的過渡到每天都看書的這個風俗上。”