“她跟泅水隊阿誰小女人相互具名，泅水隊的小朋友春秋也非常的小，有兩個跟她是同校同窗就相互熟諳了，她們相互具名矇混過關。”鬱笑南憋著笑道。

“也說不定哦，你是很小就被鍛練選中了纔來打球的，可萬一你當年不打球，說不定也能好好學習呢。”鬱笑南說。

“開打趣，體能是賽場的入場券，這句話是不假的。”就在這時鬱笑南也插手了說話，她本來昏昏欲睡，聽著聽著也越聽越精力。

“你如何曉得的？”

“”我感覺大多數的運動員都達不到這個標準，能夠我們的頂峰頂多能保持5~8年，都算是不錯了。以是陳武城鍛練更在乎庇護你的身材是對的。”全欣欣客觀說道。

“”那你的試卷誰給你簽的字。”陳曉滿抓住重點。

就一天夜晚，陳曉滿實在是受不了了，抱著枕頭，躺在全欣欣房間的床上談天：“你們明天還要出去打比賽嗎？”

“我本來不想拿的，但是你曉得嗎？徐甜鍛練每天給我洗腦：說不想拿大滿貫的運動員不是好運動員，說不想拿大滿貫給鍛練長臉的運動員不是好運動員，說不想拿大滿貫掙大錢的運動員也不是好運動員，她給我製定了好多個目標，每一個目標都是一個獎項，我偶然候想啊，我真的那麼短長嗎？能夠拿到這些全數獎項？還是這隻是她一廂甘心的觀點？”她對本身的才氣表示思疑。

壞處是她們實在太忙了，每天睜眼就是跑操、練習、打比賽、覆盤比賽和總結全天練習。

第2天按照前一天的覆盤內容重新調劑練習打算。

“就算是看出是孩子簽的，那教員也不能說甚麼呀，還能說他嗎？她是運動員，每天隻在那讀半天書，她找教員去上課，老誠懇實下課不在黌舍內裡打鬥打鬥，不在黌舍裡帶壞其他小朋友，教員就阿彌陀佛了，當然這是呆板印象，我冇有罵我們本身的意義。”鬱笑南解釋道為甚麼薑詩一的教員不說她。

“你能打到這裡，就算是不占名額能隨隊練習，靠的可不但僅是你陶楊鍛練的那一點點麵子，另有你一拍一拍打服她們的決計和氣力，你看現在她們再敢當著你的麵說甚麼，你上去就隨便兩拍子，她們就得儘力以赴應對你。你還怕甚麼？管她們如何想，你先贏球，博得她們心折口服。”陳曉滿安撫她道。

“你彆做夢了，我們家在G省的鄉村，是不會給我念那麼多書的，打球是我獨一的前程，哪怕我讀書唸的好，我也必然會專注打球這一條路，陶楊鍛練說，她想看著我去拿大滿貫。”薑詩一說。