固然王七曉得本身很能夠看不懂那些課本，但是他還是想要去嘗試一下。

“胡治國。”

他已經融入本身的身份當中。

“這件事就這麼定了，統統就全都靠你了。”

“現在，我們還是實施‘保舉製’，凡是你們感覺是人才的人，帶來我的麵前，我會安排給他們最合適的位置。”

雖不知“銀行司副司長”到底是甚麼官職，但是光是從“銀行”二字，胡齊家就能靈敏的嗅到一絲味道。“米行”暢通米，“布行”暢通布匹......以是“銀行”必然是暢通金銀。“幣製鼎新”的意義，就是要把之前暢通的錢，停止鼎新！和金銀打交道，以是這必定是一個很首要的職務！

“那也不需求每月40貫那麼多！”

君侯是不是說錯了？

接下這個官職，胡齊家是懵圈的！

是仇敵，那就得毀滅！

三人天然都看出王征的決計，既然君侯都決定好，他們定當服從。跟著三人都在看質料，現場逐步溫馨下來。

比及紙幣製造好以後，就先開啟兌換，隻要10文錢便能夠兌換新紙幣的1元錢。而1元錢，能夠去‘王豪傑連鎖商店’采辦一大份‘王家糖餅’，無益可圖之下，百姓必定會大量兌換紙幣，然後我們再翻開相乾的民生商品售賣，規定紙幣能夠采辦，並且我們也開放紙幣兌換金銀銅錢，讓百姓放心...如此以往下去，如許新夏幣就能和商品掛中計。”

“不急，不急！”

小書院六年製，六歲孩童能夠進入小書院學習，畢業以後能夠進入中書院；中書院也是六年製，畢業以後便能夠參與底層官員提拔測驗，也能夠去考取大書院；大書院四年製，畢業生能夠參與中高層官員提拔測驗。

百姓很難承認這類紙錢！

至於小書院需求學習的學科，有‘汗青’，‘數學’，‘國語’，‘技擊’。中書院則開端分科，文堂學習‘地理’，‘數學’，‘國語’，‘物理’，‘化學’；武堂則是學習‘地理’，‘技擊’。大書院則更加細分學科，詳細還是比及今後再說。”

“在。”

月薪30貫！

“當我‘鋼鐵大水’雄師成型，到時候，便能夠毀滅統統膽敢攔在我們麵前的仇敵。”

月薪40貫錢？

“行，那我正式任命你為‘教誨司司長’，今後賣力主抓‘教誨’這一塊，月薪40貫錢。”

“既然你之前事情已經美滿完成，我現在正式任命你為‘新夏國臨時左相’，賣力推行‘六部六品軌製’。”