離了鍵盤，她幾近提筆忘字，固然學過書法，但熏陶情操和手腕綁著沙袋每天一個半時候的強迫臨摹也是兩回事。頭個月的練習下來，她的右手抖得像帕金森患者，隻得換用左手拿筷子。

“冇有受過傷的纔會恥笑彆人身上的傷痕。那邊窗子裡亮起來的是甚麼光？那就是東方，你就是太陽！起來吧，斑斕的太陽！趕走那妒忌的玉輪，她因為她的女弟子比她美很多，已經氣得麵色慘白了。既然她如許妒忌著你，你不要忠於她……她欲言又止，但是她的眼睛已經道出了她的苦衷……天上兩顆最光輝的星，因為有事他去，要求她的眼睛替代它們在空中閃爍。如果她的眼睛變成了天上的星，天上的星變成了她的眼睛，那便如何呢？她臉上的光輝會袒護了星星的敞亮，正像燈光在朝陽下黯然失容一樣。在天上的她的眼睛，會在太空中大放光亮，使鳥兒誤以為黑夜已經疇昔而唱出它們的歌聲……那是我的意中人，啊！那是我的愛，但願她曉得我在愛著她！　”

如許都不到三千字！我敗了！

楊無端便在這股子懶洋洋的氛圍裡浸泡著，每天展開眼睛看著本身小小的手和短短的腿，彷彿看不到長大的但願，不由自主地煩躁著。

實在她曉得的，楊小康說得對，他和寧鬱都是純粹的前人，學的是之乎者也那一套，讓他們背翻譯過來的半文不白的台詞，看不懂也普通。

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楊無端討厭反覆，她向來有一個不循分的靈魂，而這個不循分靈魂困在孩子的軀體裡，更讓她多了幾分孩子氣，少了一些便宜力。

小小的楊無端笑眯眯地想，等她當了大官，就把口語文和古今中外的戲劇都提高了，如許，就算今後楊小康不肯讓她養，總另有莎大爺能夠靠。

她隻是漸漸地、踮著腳一步一步退開，憋住呼吸，像是怕驚醒了好夢，驚散了光陰，驚碎了那些最美、也最脆弱的統統。

蘇庭嘉是個好教員，學問賅博，講課倒是隨心所欲，想起甚麼講甚麼，有次從課室外的一塊小巧假山石一起講到前朝覆亡的啟事，旁征博引，思惟奔騰如渭水東流。聽他講課與其說是授業，不如說是清談。最可貴的是，他向來不嫌棄他的聽眾是三個半大不小的豆丁，他把楊無端三人當作智商對等的成人，並不強迫將本身的觀點作為真諦傾銷給他們，而是讓他們本身去思辨，並且耐煩而當真地聆聽他們的答案。