他需求將通俗的知識，轉化為淺近易懂的筆墨，讓淺顯公眾也能接管。

他眉頭舒展，時而停下筆，墮入深思。

此時，蘇格拉底正伏案疾書，手中的鵝羊毫在羊皮紙上收回纖細的沙沙聲。

她本來覺得隻要有熱忱就能處理師資題目，卻發明實際並非如此。

顧然站在中心，聲音沉穩而有力：“我發起，在部落聯盟內推行全民教誨！”

他早推測會遭到反對，但貴族的愚笨和短視仍然讓他感到氣憤。

“溫瑤蜜斯，我曉得你是美意，但是……但是家裡就靠著俄狄浦斯幫手放羊，他如果去上學了，我們一家吃甚麼？”她抬開端，渾濁的眼睛裡充滿了無法和擔憂。

“伊菲革涅亞，我明白你的難處，但是……”溫瑤還想再勸說，伊菲革涅亞卻猛地抽回擊，語氣果斷：“溫瑤蜜斯，你就彆勸我了，我是不會讓俄狄浦斯去上學的！”

帕裡斯的反對聲像一顆石子投入安靜的湖麵，激起層層波紋。

顧然在議事廳內，看著少數被本身壓服的貴族，固然前路盤曲，但星星之火，終將燎原。

太陽垂垂西沉，將天空染成一片血紅。

但他並未屈就，他曉得這是關乎將來的一項巨大奇蹟。

此中一名很有見地的老者，緩緩點頭，表示附和。

議事廳內，火盆劈啪作響，投射在牆壁上的搖擺火光映照著貴族們或陰沉或迷惑的麵孔。

一些本來抱著看戲態度的貴族，被顧然所揭示的“奇技淫巧”吸引，開端低聲群情。

他從體係兌換出一份精簡的農業技術推行書，揭示此中簡明易懂的插圖和筆墨，又拿出幾個用泥土製作的算籌，演示簡樸的加減法。

顧然環顧世人，眼神鋒利如刀。

有人號令著“布衣識字隻會讓他們變得不循分”，有人則陰陽怪氣地表示“與其華侈資本在教誨上，不如多練習些兵士”。

在粗陋的培訓場合內，她看著麵前這位叫俄狄浦斯的年青人，他莉雅耐煩地教誨他，從簡樸的字母開端，可俄狄浦斯老是磕磕絆絆。

他昂首望向遠方，

就在這時，一個聲音從門彆傳來：“溫瑤，你在這裡？”

屋外，幾寶貴族的家仆不時地探頭探腦，威脅的眼神像毒蛇般盯著他。

他深吸一口氣，正要開口，卻聽到門彆傳來一陣喧鬨。

莉雅感到前所未有的挫敗感，她認識到，僅獨一熱忱是遠遠不敷的，想要培養出合格的西席，需求更加體係和鬆散的培訓體例，但是這些，是她現在所不具有的。