李向南：“向北，長民和你分歧你曉得嗎？

一向冇說話的長民俄然說話了。“打他們！”

孩子的教誨是最首要的題目。

向北，姐奉告你一句話。

“長民，如何反麵姐說話呢？你如果反麵姐說話，姐會哭的！”李向南說。

李向北又說誰家打鬥了。

李向南：“到底是如何回事兒？”

我們不能包管本身不出錯，但千萬不要做冇有改正機遇的錯事。

李向北：“長民打人是我教的，東西是我遞給他的……”

你是當哥的，你如許做算是護著弟弟嗎？”李向南的聲音裡帶著峻厲。

李向北小臉皺皺著，有了點驚駭。

活力的結果有能夠就是發脾氣。

當時候兒子也如許，他的氣憤也表達的有題目。

長民對你依靠信賴，不要孤負了他的依靠和信賴好不好……”

那明天打不準的蒜缸子很能夠就打的準了，並且力量會更大，那會如何樣？”

這孩子在她家的確要像祖宗一樣被供起來了，慣得很不成模樣。

為甚麼？

他現在年紀還小，粉碎力也小，他如果長大一點兒，乃至是長成人以後，特彆他的智力有題目，對事情的判定冇有標準。

顧老太太那麼大年齡了，明天那蒜缸子如果打上了，她能夠被打死。

顧老太太那種人固然是不配受人尊敬，但是傷她的人不該該是長民。

那小模樣不幸巴巴的，李向南的火氣必定升不起來了。

彷彿說是她孃家的女人特彆多。

長民失手殺了人的話，即便他是傻子，就和他冇乾係了嗎？

如許兒冇有鬼纔怪呢。

但是現在麵對的和之前的題目好類似啊。

那必定就是三哥一間，將來給四哥一間。

但是三哥三嫂不可。

等她出嫁以後，第一盼的就是兒子。

李向南也不想讓長民喜好用暴力的處理題目。

你奶奶的頭出血了，你瞥見了吧？那也很疼。”

童年的傷害能夠會影響人的平生。

顧長民一傳聞李向南會哭，較著的這孩子現在不安，可就是緊閉著嘴。

不是統統的錯，都是有機遇改正的。

她生三胎才生了個兒子，以後她就一向再冇生。

三壯子和其他幾個孩子把她筐裡的穀穗兒搶了！

那穀穗子都離她可遠了，彆人如果撿了她就搶過來。

她如果瞥見晾曬出了這麼多木耳，能未幾想嗎？能不思疑嗎？

顧長民遊移地鬆開了李向南的腿，就去翻木耳了。

李向北是聰明的，同時也是幼年無知的。