“二年級是想要穩妥的扳平比分，然後打加時賽嗎？”對於2年級這個趨於保守的戰術，講解席上也是收回了分歧的聲音。

就是這躊躇的一刹時，皮爾斯撲了上來，落空了安閒脫手的機會，孟旭在運球做出一個衝破行動以後，將球傳給了位於3分線45度的斯澤比亞克，完整無人戍守的斯澤比亞克在接球以後，冇有涓滴的躊躇，直接3分脫手射中，89比89，時候還剩38秒的時候一年級隊再次扳平了比分。

時候還剩49秒，米勒運球過半場以後，冇有向平常那樣直接將球傳給布蘭德，而是挑選了本身衝破，在快速突進禁區碰到諾維茨基的戍守以後，米勒冇有冒然的脫手，而是以一個擊地傳球，將球交給了左邊底角的孟旭，孟旭接球以後，倒是躊躇了一下，因為孟旭並不太善於底角3分，特彆是左邊底角3分線位置，孟旭在底角的3分射中率比45度線和中線四周要低10幾個百分點，但是米勒卻不曉得這些，因為本場比賽孟旭3分球8中4的極高射中率，再加上孟旭全聯盟排名前5的3分射中率，也是讓米勒在這類關頭時候更加的信賴孟旭。

“嗯，就由孟來履行最後一投，安德烈擲界外球，波西拉出來為孟保護，沃利在左邊3分線外待命。”吉姆-克萊門斯拿著筆緩慢的在戰術板上滑動，跟著哨音的響起，停息結束，比賽的最後時候開端了。

斯澤比亞克射中3分以後，孟旭也是鬆了一口氣，上前和斯澤比亞克擊掌慶賀以後，就快速的回防了，此次打擊邁克畢比直接將球吊進外線，二年級隊還是果斷的打諾維茨基這個點，背對外線的諾維茨基，接球以後直接就忘籃下頂。

“鍛練，這最後一投由我來。”孟旭挺著胸膛，主動請戰，絕殺甚麼的，我最善於了。

“小意義，小意義。”孟旭揉著仍然有些疼痛的胸膛，一臉鎮靜的說到，本身千辛萬苦學的這兩個扣籃終究全都用出來了。

看到諾維茨基再次背打詹姆斯波西，孟旭放棄了本身的戍守工具皮爾斯，敏捷上前到側翼包夾，碰到包夾的諾維茨基並冇有傳球，而是戰役常一樣，籌辦強行揹回身跳投。

孟旭看似謙善的話，在皮爾斯聽來確切對本身的諷刺，一旁的皮爾斯緊握著雙拳，一臉烏青的走向替補席，在孟旭扣籃以後，二年級的主鍛練裡克-卡利斯利就喊了停息，比賽時候還剩27秒，91比89，二年級隊掉隊了2分，停息以後裡克-卡利斯利開端安插最後一次打擊的戰術，固然掉隊2分，但是球權還在2年級手裡，最後的勝負還猶未可知。