固然這個彆例冇有同步練習的好，不過倒是最合適現在這類環境的。副班長必定是要歸去午休的，不成能陪著新兵在這耗著。如果是轉歸去幾年，根基就是丟床疊好的被子給你就走了。

說完，副班長持續開端了下一個步調。兩手共同把兩端折到了剛纔壓得凹痕的位置。因為凹線起到了斷開被子的感化，摺疊的位置不是普通的圓弧形，而是一個有淩有角的長方形。這時，被子看起來已經有開端的形狀了。隻需求再把兩端合起來，就完成了被子豆腐塊的開端形狀。

“副班長教的這麼好，有你這麼好的班長，是我們的福分。再疊不好就對不起你的一番心血了。你放心歸去歇息吧，我們必然不會給你丟臉的。”

“這個位置你們要重視看我利用外務板的體例，用好了的話，你疊出來的被子就是標準的豆腐塊。”拿著一塊外務板的副班長，走到被子的一段表示大師看著他，提示的說道。

小瘦子這個題目，是普通統統人都有的一個疑問。社會上很多人也對軍隊這個傳統表示很難瞭解。

緊接著副班長用外務板長的一段比這被子最頂端，往中間量出一個位置後，在量的位置把外務板橫直在被子上，用力按下了下去，外務板拿起來以後，一個和外務板寬度一樣的凹痕留在的被子上麵。然後他把外務板直立了起來，用力在凹痕兩邊高低摩擦擠壓，留下了兩條很深的凹線。

一班的統統新兵，為了不被安排到廁所疊被子，也都看的很細心。對於副班長的提示也都點頭表示明白。

看到一班的新兵確切都有點心不足而力不敷。副班長顯得挺無法。隻好放棄開端的設法。

“副班長，這不能怪我們啊，折被子這麼厚，如何壓得動嘛。”一個臉上有點斑點，身材有點肥大的一班新兵，弱弱的抱怨道。

“如果外務板用對了，疊到這個位置的時候，中間必定是會有一段十幾公分的間隔。這和毛巾留個間隔是一個事理。不過這裡也需求在間隔的兩邊，一樣留下兩道凹線。不然被子前麵會垮掉，如許就疊出來的被子就會很醜，也達不到外務所需求的標準。”副班長主管外務，以是對疊被子很上心，碰到需求重視的處所，顯得格外細心，很有耐煩提示大師。